Autoagresja w spektrum autyzmu to złożony problem, który obejmuje zarówno fizyczne, jak i werbalne formy szkód wobec siebie, często wynikający z nadwrażliwości sensorycznej i trudności w samoregulacji emocjonalnej. Badania wskazują, że dotyka ona 30-50% osób z autyzmem, szczególnie tych z dodatkową niepełnosprawnością intelektualną. Kluczowe w zarządzaniu tym zjawiskiem jest indywidualne podejście do terapii, zrozumienie przyczyn autoagresji i stosowanie holistycznych strategii wsparcia.

Zawód nauczyciela należy do grupy zawodów o podwyższonym ryzyku wystąpienia wypalenia zawodowego. Związany jest z dużą odpowiedzialnością, stresem i podatnością na opinię publiczną. Dodatkowo, często ambicje oraz kreatywność nauczycieli blokowana jest przez system, w którym są osadzeni. Wszystko to (i na pewno wiele więcej) w połączeniu z indywidualnymi zasobami jednostki może prowadzić do zniechęcenia i wyczerpania – a docelowo do wypalenia zawodowego.

Dzieciństwo kojarzy nam się z beztroską i błogim czasem bez zmartwień. Niestety rzeczywistość nie jest tak kolorowa. Stres dotyka dzieci już w wieku szkolnym i przedszkolnym. Chociaż nie gonią ich terminy, nie mają tylu obowiązków ani rachunków do zapłacenia, dzieci denerwują się równie często, co ich rodzice.