Aleksandra Car wspiera dzieci w wieku 7-10 lat w trudnościach z emocjami, poczuciem własnej wartości i relacjami rówieśniczymi. Pracuje z dziećmi i ich rodzicami w obszarze regulacji emocji, niskiej samooceny oraz trudności w kontaktach rówieśniczych.

Wierzy, że podstawą dobrego rozwoju dziecka i szczęśliwszego funkcjonowania rodziny jest wzmacnianie poczucia własnej wartości dziecka oraz jego sprawczości.

W jej pracy najważniejsze są akceptacja, życzliwość i poczucie bezpieczeństwa – szczególnie u dzieci, które mają za sobą trudne doświadczenia edukacyjne lub rówieśnicze.

• regulacja emocji i poczucie własnej wartości
• relacje rówieśnicze i wsparcie w grupie
• spektrum autyzmu i ADHD
• terapia ręki i trudności grafomotoryczne
• wsparcie nauczycieli i kadry w placówkach

• Psychologia – Uniwersytet Gdański, studia magisterskie

• Trening Umiejętności Społecznych I i II stopnia – NPDN Studio Psychologiczne
• Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach I stopnia – CTSR
• Terapia ręki – ProCentrum
• Trener Grafomotoryki – ProCentrum

Pracuje terapeutycznie od 2018 roku:

• trener TUS
• psycholog-terapeuta w placówkach przedszkolnych
• psycholog w niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej
• trener grafomotoryki

Doświadczenie zdobywała w przedszkolu oraz w poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Od prawie 5 lat prowadzi szkolenia z zakresu TUS i regulacji emocji dzieci i młodzieży. Przeszkoliła ponad 1000 osób. W Studio Psychologicznym szkoli przyszłe trenerki TUS, psycholożki i pedagożki, koncentrując się na praktycznych rozwiązaniach do wykorzystania w codziennej pracy z dziećmi.

Tworzy pomoce dla specjalistów – zestawy scenariuszy dostępne w sklepie PomoceTUS. Jest również instruktorką dramy.

Języki pracy: polski, angielski.