Dla kogo jest kurs “Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć”?

Kurs „Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć?” został stworzony dla wszystkich osób, które pracują z dziećmi w wieku szkolnym (7–10 lat) i chcą skutecznie reagować na trudności wynikające z nadpobudliwości, problemów z koncentracją i impulsywności.

✔️ Sprawdzi się szczególnie, jeśli jesteś:

Nauczycielem, pedagogiem lub psychologiem szkolnym, który chce lepiej wspierać uczniów z ADHD w codziennej pracy dydaktycznej, wychowawczej lub terapeutycznej;

Terapeutą integracji sensorycznej, psychoterapeutą dziecięcym, logopedą lub osobą prowadzącą zajęcia wspierające rozwój funkcji wykonawczych;

Wychowawcą świetlicy, opiekunem, animatorem, kimś, kto na co dzień ma kontakt z dziećmi i chce działać z większą świadomością;

Rodzicem lub opiekunem, który potrzebuje zrozumieć zachowania dziecka z ADHD i znaleźć skuteczne sposoby na codzienne wyzwania;

Osobą przygotowującą się do pracy z dziećmi z nadpobudliwością, która szuka konkretnego, sprawdzonego punktu wyjścia.

❌ Ten kurs nie jest dla Ciebie, jeśli:

Szukasz jedynie ogólnej wiedzy teoretycznej, bez odniesienia do codziennej praktyki;
Nie planujesz pracy z dziećmi lub młodzieżą z ADHD;
Potrzebujesz bardzo wąskiego, specjalistycznego szkolenia, np. z konkretnego narzędzia diagnostycznego, ten kurs to szersze, praktyczne kompendium.

Po kursie:

Umiesz trafnie rozpoznawać objawy ADHD i odróżniać je od zachowań intencjonalnych;
Posiadasz strategie reagowania na trudne zachowania dziecka, potrafisz zachować spokój, wyznaczyć jasne granice i jednocześnie okazać zrozumienie i wsparcie;
Wiesz, jak formułować polecenia, wspierać koncentrację i zarządzać energią ucznia z ADHD;
Potrafisz budować relacje z rodziną dziecka, ustalać wspólne cele i wspierać spójne działania;
Twoja praca opiera się na aktualnej wiedzy, doświadczeniu ekspertów i praktycznych narzędziach.

Przed kursem (teraz):

Masz trudność z odróżnieniem ADHD od innych zachowań;
Czujesz bezradność wobec trudnych zachowań dzieci;
Brak Ci wiedzy, jak skutecznie pomóc dziecku na lekcji;
Masz trudność ze współpracą z rodzicami dziecka z ADHD;
Twoja praca oparta się głównie na intuicji.

Co dostajesz w ramach kursu “Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć”?

5 godzin szkoleniowych skupionych na codziennej pracy z dzieckiem z ADHD;

Kurs składa się z 16 lekcji podzielonych na 5 modułów – od zrozumienia objawów i diagnozy, przez skuteczne strategie reagowania, aż po pracę w szkole i z rodzicami. Przekazujemy wiedzę praktyczną, bez przeładowania teorią.

Dostęp do platformy z materiałami edukacyjnymi i kartami pracy przez 12 miesięcy;

W każdej chwili możesz wrócić do wybranej lekcji, powtórzyć temat lub pobrać potrzebne materiały. Do Twojej dyspozycji oddajemy m.in. checklisty, pliki PDF, quizy i ćwiczenia, które pomogą Ci utrwalić wiedzę i wdrożyć ją w realnej pracy z dzieckiem z ADHD.

Przestrzeń do uczenia się w swoim tempie, bez presji i stresu;

Rozumiemy, że pracujesz z dużym obciążeniem. Ten kurs możesz realizować dokładnie wtedy, kiedy masz na to przestrzeń – wieczorem, w weekend, między zajęciami. Nie musisz być online w konkretnym czasie, sama decydujesz, kiedy się uczysz.

Certyfikat do pobrania z platformy kursowej, zaświadczenie jest wysyłane elektronicznie na adres e-mail w ciągu 7 dni roboczych.

Po ukończeniu kursu otrzymasz komplet dokumentów potwierdzających zdobyte kwalifikacje zarówno w kontekście formalnym, jak i praktycznym. Możesz dodać je do swojego portfolio zawodowego lub przedstawić w placówce.

Sprawdź, jak wygląda przykładowa lekcja:

Lekcja: Sposoby postępowania z dzieckiem z ADHD.

Dowiesz się:

Jak wspierać dziecko po diagnozie i jak rozmawiać z rodzicami, którzy czują się zagubieni lub przeciążeni;

Co zrobić, by działania wobec dziecka były spójne i skuteczne zarówno w domu, jak i w szkole;

Jakie są konsekwencje braku odpowiedniego wsparcia i dlaczego ADHD to nie „wina wychowania”.

Agenda kursu:

Kurs został podzielony na 5 logicznie uporządkowanych modułów, które krok po kroku przeprowadzą Cię przez najważniejsze obszary związane z pracą z dzieckiem z ADHD: Rozwiń

Moduł 1. – Wprowadzenie do problematyki ADHD.

Rozwiń

Moduł 2. – Diagnoza i różnicowanie ADHD.

Rozwiń

Moduł 3. – Postępowanie z dzieckiem z ADHD.

Rozwiń

Moduł 4. – Dziecko z ADHD w szkole.

Rozwiń

Moduł 5. – Zachowania trudne.

Rozwiń

Dlaczego warto dołączyć do kursu?

Uczysz się od praktyków, nie z podręczników;

Ten kurs stworzyli doświadczeni psychologowie i terapeuci, którzy od lat pracują z dziećmi w różnym wieku zarówno w gabinetach, jak i w szkołach czy przedszkolach. Zamiast suchych teorii dostajesz wiedzę, która wynika z realnych sytuacji i sprawdzonych rozwiązań.

Zyskujesz aktualną i sprawdzoną wiedzę;

Kurs został zaktualizowany w 2024 roku, by odpowiadać na najnowsze potrzeby specjalistów i wyzwania, z jakimi mierzą się dzieci z ADHD zarówno w szkole, jak i w terapii.

Otrzymujesz materiały, których nie znajdziesz nigdzie indziej;

Otrzymujesz dostęp do autorskich materiałów: skryptów, checklist, kart pracy i przykładów dokumentacji przygotowanych specjalnie na potrzeby tego kursu. Oszczędzisz godziny przygotowań, ponieważ od razu możesz wykorzystać je w codziennej pracy.

Poznasz metodologię opartą na badaniach i doświadczeniu;

Treści kursu bazują na aktualnych badaniach naukowych i międzynarodowych standardach pracy z dziećmi z ADHD. Łączymy je z wieloletnią praktyką zawodową naszych ekspertów.

Kupujesz bez ryzyka - masz gwarancję satysfakcji;

Jeśli po rozpoczęciu kursu uznasz, że to nie to, czego potrzebujesz, możesz zrezygnować bez ryzyka. Oferujemy 100% zwrotu kosztów w ciągu 14 dni od zakupu, bez zbędnych formalności.

Dołączasz do tysięcy specjalistów, którzy nam zaufali;

Jesteśmy akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli, z ponad 20 000 przeszkolonymi specjalistami w całej Polsce. Nasze kursy wybierają szkoły, poradnie, fundacje i niezależni profesjonaliści, bo cenią rzetelność, jakość i konkret.

Uczysz się, kiedy chcesz;

Dostęp do kursu masz przez 12 miesięcy - bez limitów, bez stresu. Możesz wracać do treści w dowolnym momencie, dokładnie wtedy, kiedy ich potrzebujesz.

Certyfikaty:

Po zakończeniu kursu uczestnicy otrzymają certyfikat „Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć” oraz zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN potwierdzające udział. Certyfikat zostanie wygenerowany na Platformie Kursowej po ukończeniu modułów, natomiast zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN zostanie przesłane elektronicznie na e-mail w ciągu 7 dni roboczych.

Certyfikat – wzór

Zaświadczenie MEN – wzór

Wpis do ewidencji niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli

Zawiadomienie o wpisie instytucji szkoleniowej do RIS

Organizacja kursu:

Co się dzieje po zakupie kursu „Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć”?

Zaraz po zrealizowanym zakupie, uczestnik otrzymuje trzy wiadomości:

Maila z informacją o przyjęciu zamówienia wraz ze szczegółami na jego temat;
Maila z danymi do zalogowania (login i hasło). Wiadomość wysyłana jest tylko do nowych uczestników, którzy jeszcze nie mają założonego konta na naszej platformie;
Maila z informacją o dodaniu nowego kursu.

Dostęp do kursu jest natychmiastowy, wystarczy zalogować się na swoje konto, gdzie kurs będzie od razu dostępny w zakładce „Moje szkolenia”.

Po ukończeniu wszystkich lekcji i zaliczeniu testu:

Certyfikat generuje się automatycznie i jest dostępny do pobrania od razu w zakładce „Certyfikaty”.

Zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN wysyłane jest mailowo w ciągu 7 dni roboczych.

To wszystko odbywa się automatycznie i sprawnie – abyś mógł skupić się na nauce, a nie na formalnościach.

Z naszych szkoleń skorzystały już tysiące nauczycieli i terapeutów

Studio Psychologiczne - szkolenia/kursy/konferencje

79 opinii Google

Z pełną świadomością polecam! Wszystkie kursy prowadzone profesjonalnie, z dużą dawką wiedzy. Panie zawsze pomocne, otwarte z tysiącem pomysłów.

Aneta Rybiałek

Nauczyciel kształcenia zintegrowanego

Szeroka wiedza oraz profesjonalizm połączone ze świetną organizacją dają wspaniały efekt końcowy! Z chęcią wezmę udział w kolejnych wydarzeniach organizowanych przez Panią Joannę i wszystkim szczerze polecam! Jeśli zależy Wam na rzetelnej wiedzy popartej praktycznym doświadczeniem to jest właśnie to miejsce.

Justyna Szoździńska

Psycholog

Sporo czytelnych przykładów na bazie sytuacji z życia codziennego ułatwiają zrozumienie i wyobrażenie skomplikowanych zagadnień. Szkolenia na bardzo wysokim poziomie. Dużo cennych informacji, ogromna wiedza i doświadczenie. Bardzo wartościowe i ciekawe. Polecam.

Jolanta Ostrowska

Nauczyciel, szkoła specjalna

Dowodem mojego zadowolenia i zaspokojenia oczekiwań względem szkoleń, jest fakt, że cyklicznie biorę udział w kursach organizowanych przez Panią mgr Joannę Węglarz. Mam bardzo duże porównanie oferowanych na rynku szkoleń i z czystym sumieniem POLECAM ! Dużo wiedzy merytorycznej, ciekawa część warsztatowa.

Katarzyna Waagner

Pedagog, felinoterapeuta

Współpracuję ze Studiem Psychologicznym oraz panią Joanną Węglarz od kilku lat. Wspólnie udało nam się zrealizować kilka projektów. Wolontariusze Fundacji korzystali ze szkoleń prowadzonych przeze zespół Studia Psychologicznego. Pani Joanna pracuje z pasji i jest osobą zaangażowaną we wszystko co robi dlatego bardzo cenię sobie współpracę z nią.

Mariusz Ruszkowski

Prezes Fundacji „Wschodzące Słońce”

W swojej pracy zawodowej miałam przyjemność współpracować z Joasią podczas tworzenia diagnoz psychologicznych dzieci, jest rewelacyjnym specjalistą w zakresie diagnostyki oraz terapii dzieci. Jest pełna zrozumienia dla drugiej osoby, życzliwa , pomocna i naprawdę zna się na swojej profesji. Polecam z czystym sercem. Natalia Panek- Kilanowska

Natalia Panek-Kilanowska

Pedagog, Mobilna Terapeutka

Bardzo zachęcam do udziału w szkoleniach prowadzonych przez Panią mgr Joanna Weglarz. Szkolenia prowadzone bardzo ciekawie, a Pani Joanna dzieli się ogromną wiedzą. Jestem bardzo zadowolona z uczestnictwa w szkoleniach, i mam nadzieję, że będzie ich jeszcze więcej ! Polecam gorąco!

Roksana Rutkowska

Nauczyciel, szkoła podstawowa

Pani Joanna posiada olbrzymią wiedzę w swojej dziedzinie i jest to wiedza nie tylko teoretyczna, ale co najważniejsze i praktyczna. Doceniam to, że potrafi mówić na trudne tematy posługując się fachową nomenklaturą, ale robi to w bardzo przystępny sposób. Również wesołe usposobienie i bardzo ciepły tembr głosu sprawia , że atmosfera na szkoleniach nie jest ściśle naukowa a trudne tematy wydają się być łatwiejsze.

Sylwia Cimiengo

wychowawca klasy „0”

Miałam przyjemność uczestniczyć w szkoleniu I i II stopnia z zakresu TUS w formie online. Jestem z nich bardzo zadowolona. Dzięki nim mogłam uporządkować swoją wiedzę oraz dowiedzieć się nowych rzeczy. Pani Joanna w sposób zrozumiały i ciekawy przekazuje informacje do odbiorców. Serdecznie polecam!

Urszula Szczepanek

Nauczyciel wychowania przedszkolnego i terapeuta pedagogiczny

Masz pytania? Pomożemy Ci!

Często zadawane pytania:

Czy mogę zapisać się na kurs, jeśli nie jestem pedagogiem ani psychologiem?

Tak. Kurs „Dziecko z ADHD - jak wspierać i rozumieć" został stworzony z myślą o nauczycielach, terapeutach, psychologach i pedagogach, ale nie wymagamy formalnego wykształcenia kierunkowego.

Czy za kurs można zapłacić w ratach?

Nie oferujemy klasycznych rat, ale na naszej stronie możesz skorzystać z opcji „Płacę później z PayPo” – umożliwia ona opłacenie kursu do 30 dni po zakupie lub rozłożenie płatności na raty zgodnie z regulaminem PayPo.

Czy mogę otrzymać fakturę z odroczonym terminem płatności?

Tak, dla placówek oświatowych i publicznych wystawiamy faktury z odroczonym terminem płatności. Wystarczy zaznaczyć taką opcję podczas zamówienia i uzupełnić dane do faktury w polu „dodatkowe informacje”.

Czy po kursie będę potrafić samodzielnie prowadzić zajęcia dla dzieci z ADHD?

Tak. Kurs „Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć?” został opracowany w taki sposób, byś po jego ukończeniu potrafił(a) samodzielnie zaplanować i przeprowadzić zajęcia dostosowane do potrzeb dziecka z ADHD zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej. Otrzymujesz konkretne strategie, narzędzia oraz przykłady ćwiczeń i działań, które możesz od razu wdrożyć w swojej praktyce, bez konieczności poszukiwania dodatkowych źródeł. Dzięki materiałom dodatkowym i studiom przypadków zrozumiesz, jak elastycznie dostosować formę pracy do możliwości i wyzwań konkretnego dziecka.

Czy na zaświadczeniu jest informacja, że kurs odbył się online?

Nie. Zaświadczenie nie zawiera informacji o formie realizacji kursu – jest zgodne ze wzorem MEN i traktowane jak każde inne potwierdzenie ukończenia szkolenia.

Czy Studio Psychologiczne posiada akredytację?

Tak. Jesteśmy Akredytowaną Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli – po ukończeniu kursu otrzymasz zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN, wysyłane w wersji papierowej.

Czy muszę przerobić kurs w określonym czasie, czy mogę wracać do materiałów?

Kurs dostępny jest przez 12 miesięcy od momentu zakupu. Możesz uczyć się we własnym tempie, wracać do lekcji tyle razy, ile potrzebujesz i korzystać z materiałów w dowolnym momencie.

Czy certyfikat po kursie jest respektowany w szkołach, poradniach i placówkach?

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN, wystawione przez naszą Akredytowaną Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, a także certyfikat potwierdzający nabycie konkretnych kompetencji. Nasz kurs zapewnia merytoryczne i praktyczne przygotowanie do samodzielnego prowadzenia takich zajęć – zarówno w szkole, jak i w gabinecie terapeutycznym, jednak ostateczna decyzja o zgodzie na prowadzenie zajęć na podstawie certyfikatu należy do dyrektora danej placówki.

Osoby prowadzące:

Joanna Węglarz

Psycholog, specjalista psychologii klinicznej, wykładowca akademicki, trener

Założycielka Studia Psychologicznego, w ramach którego przeszkoliła już ponad 2000 specjalistów z całej Polski. Współautorka metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej. Ekspert zapraszany do mediów oraz na liczne konferencje i wydarzenia branżowe. Autorka 6 książek w tym 4 na temat pracy metodą TUS, założycielka sklepu pomocetus.pl.

Prywatnie amatorka gotowania oraz pieczenia tortów. W wolnych chwilach oddaje się swojej pasji – malarstwu.

Wiemy, jak wiele serca wkładasz w swoją codzienną pracę.

Dlatego w tym kursie znajdziesz narzędzia i wiedzę, które pomogą Ci wspierać dzieci z jeszcze większym spokojem i pewnością.

Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć?

Dla kogo jest kurs “Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć”?

Po kursie:

Umiesz trafnie rozpoznawać objawy ADHD i odróżniać je od zachowań intencjonalnych;

Posiadasz strategie reagowania na trudne zachowania dziecka, potrafisz zachować spokój, wyznaczyć jasne granice i jednocześnie okazać zrozumienie i wsparcie;

Wiesz, jak formułować polecenia, wspierać koncentrację i zarządzać energią ucznia z ADHD;

Potrafisz budować relacje z rodziną dziecka, ustalać wspólne cele i wspierać spójne działania;

Twoja praca opiera się na aktualnej wiedzy, doświadczeniu ekspertów i praktycznych narzędziach.

Przed kursem (teraz):

Masz trudność z odróżnieniem ADHD od innych zachowań;

Czujesz bezradność wobec trudnych zachowań dzieci;

Brak Ci wiedzy, jak skutecznie pomóc dziecku na lekcji;

Masz trudność ze współpracą z rodzicami dziecka z ADHD;

Twoja praca oparta się głównie na intuicji.

Co dostajesz w ramach kursu “Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć”?

Dostęp do platformy z materiałami edukacyjnymi i kartami pracy przez 12 miesięcy;

Certyfikat do pobrania z platformy kursowej, zaświadczenie jest wysyłane elektronicznie na adres e-mail w ciągu 7 dni roboczych.

Sprawdź, jak wygląda przykładowa lekcja:

Agenda kursu:

Kurs został podzielony na 5 logicznie uporządkowanych modułów, które krok po kroku przeprowadzą Cię przez najważniejsze obszary związane z pracą z dzieckiem z ADHD: Rozwiń

Dlaczego warto dołączyć do kursu?

Uczysz się od praktyków, nie z podręczników;

Zyskujesz aktualną i sprawdzoną wiedzę;

Otrzymujesz materiały, których nie znajdziesz nigdzie indziej;

Poznasz metodologię opartą na badaniach i doświadczeniu;

Kupujesz bez ryzyka - masz gwarancję satysfakcji;

Dołączasz do tysięcy specjalistów, którzy nam zaufali;

Uczysz się, kiedy chcesz;

Certyfikaty:

Organizacja kursu:

Co się dzieje po zakupie kursu „Dziecko z ADHD – jak wspierać i rozumieć”?

Po ukończeniu wszystkich lekcji i zaliczeniu testu:

Z naszych szkoleń skorzystały już tysiące nauczycieli i terapeutów

Osoby prowadzące:

Joanna Węglarz

Wiemy, jak wiele serca wkładasz w swoją codzienną pracę.