Skip to content
Facebook Youtube Instagram Tiktok
Panel Kursanta
0.00 zł 0 Wózek
logo_blue
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
0.00 zł 0 Wózek
Autyzm u dziewczynek -jak rozpoznać i pomóc?

Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc?

4-6 lat
7-10 lat
11-18 lat

Czy jako nauczyciel, psycholog, terapeuta lub pedagog:

  • Masz poczucie, że niektóre dziewczynki „wymykają się” znanym schematom diagnostycznym i trudno uchwycić, co dokładnie je wyróżnia?
  • Zastanawiasz się, czemu mimo ewidentnych trudności dziecko nie otrzymuje diagnozy spektrum autyzmu?
  • Spotykasz się z dziewczynkami, które maskują objawy, świetnie funkcjonują w szkole, a mimo to przeżywają ogromny stres i przeciążenie?
  • Chcesz lepiej rozumieć, jak autyzm objawia się u dziewczynek i jak różni się od typowego obrazu u chłopców?
  • Szukasz praktycznych wskazówek, jak wspierać dziewczynki ze spektrum z poszanowaniem ich potrzeb, wrażliwości i unikalnych cech?

 

Jeśli te pytania brzmią znajomo, to znak, że potrzebujesz wiedzy, która uwzględnia różnorodność w spektrum i właśnie dlatego stworzyliśmy kurs „Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc?”.

197.00 zł

Dostępnych pozostało 0 miejsc

Dla kogo jest kurs “Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc”?

Ten kurs powstał z myślą o osobach, które chcą skutecznie rozpoznawać i wspierać dziewczynki w spektrum autyzmu, zwłaszcza te, które latami pozostają niezdiagnozowane, ignorowane lub błędnie oceniane.

✔️ Sprawdzi się szczególnie, jeśli jesteś:

  • Nauczycielem lub nauczycielką wychowania przedszkolnego albo edukacji wczesnoszkolnej i chcesz trafnie wspierać dziewczynki ze spektrum, które zmagają się z przebodźcowaniem, lękiem i ogromnym wysiłkiem społecznym;
  • Psychologiem lub pedagogiem szkolnym i chcesz nauczyć się rozpoznawać autyzm u dziewczynek, które często „nie pasują” do klasycznych obrazów spektrum;
  • Terapeutą i szukasz konkretnych wskazówek do pracy z dziewczynkami ze spektrum, u których dominują objawy subtelne, maskowane lub przejawiające się inaczej niż u chłopców;
  • Rodzicem lub opiekunem i czujesz, że Twoja córka lub podopieczna zmaga się z czymś, co trudno ubrać w słowa, ale jeszcze trudniej znaleźć na to zrozumienie i wsparcie;
  • Osobą działającą w systemie edukacji, zdrowia lub wsparcia społecznego i zależy Ci na tym, by Twoja praca była bardziej wrażliwa na specyfikę funkcjonowania dziewczynek ze spektrum.

 

❌ Ten kurs nie jest dla Ciebie, jeśli:

  • Szukasz jedynie ogólnej wiedzy teoretycznej, bez odniesienia do codziennej praktyki;
  • Nie planujesz pracy z dziećmi lub młodzieżą ze spektrum autyzmu;
  • Potrzebujesz bardzo szerokiego, specjalistycznego szkolenia z zakresu pracy z dzieckiem ze spektrum. Ten kurs to konkretne, praktyczne spojrzenie na kwestie autyzmu u dziewczynek i kobiet.

Projekt bez nazwy (1)

Po kursie:

  • Wiesz, jak wygląda autyzm u dziewczynek w różnym wieku. Potrafisz trafnie rozpoznać jego przejawy;
  • Rozumiesz, dlaczego standardowa diagnoza nie zawsze jest dopasowana do potrzeb dziewczynek i jak wspierać diagnozowanie uważne na płeć;
  • Masz konkretne techniki pracy i komunikacji, które realnie wspierają dziewczynki ze spektrum;
  • Widzisz, jak spektrum wpływa na relacje, tożsamość i seksualność i umiesz mądrze towarzyszyć;
  • Zyskałaś kompetencje, by być osobą, która widzi więcej i potrafi działać skutecznie i wspierająco.

Przed kursem (teraz):

  • Masz trudność z rozpoznaniem autyzmu u dziewczynek. Objawy są „niewidoczne” lub niejednoznaczne;
  • Czujesz, że narzędzia diagnostyczne „nie pasują” do funkcjonowania dziewczynek;
  • Obawiasz się, że Twoje działania mogą być niewystarczające lub nietrafione;
  • Brakuje Ci wiedzy o tym, jak autyzm wpływa na rozwój emocjonalny i społeczny dziewcząt;
  • Czujesz frustrację, bo dziewczynki ze spektrum często „wypadają z systemu” i zostają niezauważone.

Co dostajesz w ramach kursu “Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc”?

5 godzin szkoleniowych pełnych praktyki i konkretów;

Omawiamy objawy, różnice rozwojowe i potrzeby dziewczynek ze spektrum od dzieciństwa po dorosłość. Dowiesz się, jak wspierać komunikację, budowanie relacji, rozwój emocjonalny i seksualność.
Zestaw narzędzi i skryptów edukacyjnych do wykorzystania w pracy z dziećmi i młodzieżą

Dostęp do platformy z materiałami edukacyjnymi i kartami pracy przez 12 miesięcy;

W każdej chwili możesz wrócić do wybranej lekcji, powtórzyć temat lub pobrać potrzebne materiały. Do Twojej dyspozycji oddajemy m.in. checklisty, pliki PDF, quizy i ćwiczenia, które pomogą Ci utrwalić wiedzę i wdrożyć ją w realnej pracy z dzieckiem z ASD.
Klucz do sukcesu w pracy z dziećmi – ciągłe doskonalenie umiejętności

Przestrzeń do uczenia się w swoim tempie, bez presji i stresu;

Rozumiemy, że pracujesz z dużym obciążeniem. Ten kurs możesz realizować dokładnie wtedy, kiedy masz na to przestrzeń – wieczorem, w weekend, między zajęciami. Nie musisz być online w konkretnym czasie, sama decydujesz, kiedy się uczysz.

Certyfikat do pobrania z platformy kursowej, zaświadczenie jest wysyłane elektronicznie na adres e-mail w ciągu 7 dni roboczych.

Po ukończeniu kursu otrzymasz komplet dokumentów potwierdzających zdobyte kwalifikacje zarówno w kontekście formalnym, jak i praktycznym. Możesz dodać je do swojego portfolio zawodowego lub przedstawić w placówce.
Certyfikaty i zaświadczenia o podniesieniu kwalifikacji zawodowych po szkoleniach online

Sprawdź, jak wygląda przykładowa lekcja:

Lekcja: Spektrum autyzmu i problem diagnozy u dziewczynek.

Dowiesz się:

• Dlaczego dziewczynki rzadziej otrzymują diagnozę autyzmu mimo wyraźnych objawów;
• Jak objawy są maskowane i jakie może to mieć konsekwencje;
• Czym różni się kobiece spektrum od klasycznych wzorców autyzmu.

Agenda kursu:

Kurs został podzielony na 6 logicznie uporządkowanych lekcji, które krok po kroku przeprowadzą Cię przez najważniejsze obszary związane z tematem dziewczynek ze spektrum autyzmu: Rozwiń

Lekcja 1: Spektrum autyzmu, neuroróżnorodność i problem z diagnozą dziewczyn.

Rozwiń

Efekt: Poznasz podstawy różnic płci w spektrum autyzmu. Dowiesz się, czym jest neuroróżnorodność, jak wygląda obraz kliniczny autyzmu u dziewczynek i dlaczego przez lata były one pomijane w procesie diagnostycznym.

Lekcja 2: Cechy charakterystyczne dziewczynek w spektrum - dzieciństwo.

Rozwiń

Efekt: Zrozumiesz, jak objawy autyzmu mogą wyglądać u dziewczynek we wczesnym dzieciństwie, często subtelniejsze i łatwiejsze do przeoczenia niż u chłopców. Nauczysz się, jak je rozpoznawać i wspierać już na tym etapie.

Lekcja 3: Cechy charakterystyczne dziewczynek ze spektrum - adolescencja.

Rozwiń

Efekt: Dowiesz się, jak zmienia się funkcjonowanie dziewczyn w okresie dojrzewania zarówno pod względem relacji społecznych, jak i emocjonalnym. Poznasz zjawisko „maskowania” i jego skutki.

Lekcja 4: Cechy charakterystyczne kobiet ze spektrum - dorosłość.

Rozwiń

Efekt: Przyjrzysz się wyzwaniom, z jakimi mierzą się kobiety w spektrum: brakiem diagnozy, trudnościami w relacjach, w pracy i zdrowiu psychicznym. Dowiesz się, jak ważna jest odpowiednia pomoc również w dorosłości.

Lekcja 5: Seksualność dziewczynek i kobiet w spektrum.

Rozwiń

Efekt: Zdobędziesz wiedzę na temat rozwoju psychoseksualnego u dziewcząt i kobiet z ASD. Poruszymy temat granic, relacji i ryzyka, a także sposobów wspierania bez zawstydzania i tabu.

Lekcja 6: Jak wspierać dziewczynki ze spektrum?

Rozwiń

Efekt: Otrzymasz zestaw wskazówek i strategii do codziennej pracy, jak budować relację, jak komunikować się skutecznie i jak wspierać dziewczęta ze spektrum w edukacji, domu i terapii.

Dlaczego warto dołączyć do kursu?

Uczysz się od praktyków, a nie tylko z podręczników;

Z narzędziami, które możesz wdrożyć od razu i zobaczyć efekty już w pierwszych dniach pracy.

Zyskujesz aktualną i sprawdzoną wiedzę;

Kurs został zaktualizowany w 2024 roku, by odpowiadać na najnowsze potrzeby specjalistów i wyzwania, z jakimi mierzą się dzieci w spektrum autyzmu zarówno w szkole, jak i w terapii.

Otrzymujesz materiały, których nie znajdziesz nigdzie indziej;

Otrzymujesz dostęp do autorskich materiałów: skryptów, checklist, kart pracy i przykładów dokumentacji przygotowanych specjalnie na potrzeby tego kursu. Oszczędzisz godziny przygotowań, ponieważ od razu możesz wykorzystać je w codziennej pracy.

Poznasz metodologię opartą na badaniach i doświadczeniu;

Treści kursu bazują na aktualnych badaniach naukowych i międzynarodowych standardach pracy z dziećmi z ASD. Łączymy je z wieloletnią praktyką zawodową naszych ekspertów.

Kupujesz bez ryzyka, masz gwarancję satysfakcji;

Jeśli po rozpoczęciu kursu uznasz, że to nie to, czego potrzebujesz, możesz zrezygnować bez ryzyka. Oferujemy 100% zwrotu kosztów w ciągu 14 dni od zakupu, bez zbędnych formalności.

Dołączasz do tysięcy specjalistów, którzy nam zaufali.];

Jesteśmy akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli, z ponad 20 000 przeszkolonych specjalistów w całej Polsce. Nasze kursy wybierają szkoły, poradnie, fundacje i niezależni profesjonaliści, bo cenią rzetelność, jakość i konkret.

Uczysz się, kiedy chcesz;

Dostęp do kursu masz przez 12 miesięcy, bez limitów, bez stresu. Możesz wracać do treści w dowolnym momencie, dokładnie wtedy, kiedy ich potrzebujesz.

Certyfikaty:

Po zakończeniu kursu uczestnicy otrzymują certyfikat „Dziewczynki w spektrum autyzmu – jak rozpoznać i pomóc?” oraz zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN, potwierdzające nabycie kompetencji i udział w szkoleniu. Certyfikat zostanie wygenerowany na Platformie Kursowej po ukończeniu modułów, natomiast zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN zostanie przesłane elektronicznie na e-mail w ciągu 7 dni roboczych. Dokumenty można wykorzystać w placówkach edukacyjnych, poradniach i instytucjach wspierających rozwój dzieci i młodzieży.

Certyfikat – wzór

Certyfikat – wzór

Zaświadczenie MEN – wzór

Zaświadczenie MEN – wzór

Wpis do ewidencji niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli

Wpis do ewidencji niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli

Zawiadomienie o wpisie instytucji szkoleniowej do RIS

Zawiadomienie o wpisie instytucji szkoleniowej do RIS

Organizacja kursu:

Co się dzieje po zakupie kursu „Autyzm u dziewczynek – jak rozpoznać i pomóc”?

Zaraz po zrealizowanym zakupie, uczestnik otrzymuje trzy wiadomości: 

  1. Maila z informacją o przyjęciu zamówienia wraz ze szczegółami na jego temat; 
  2. Maila z danymi do zalogowania (login i hasło). Wiadomość wysyłana jest tylko do nowych uczestników, którzy jeszcze nie mają założonego konta na naszej platformie;
  3. Maila z informacją o dodaniu nowego kursu. 

 

Dostęp do kursu jest natychmiastowy, wystarczy zalogować się na swoje konto, gdzie kurs będzie od razu dostępny w zakładce „Moje szkolenia”. 

Po ukończeniu wszystkich lekcji i zaliczeniu testu:

  • Certyfikat generuje się automatycznie i jest dostępny do pobrania od razu w zakładce „Certyfikaty”. 
  • Zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN wysyłane jest mailowo w ciągu 7 dni roboczych. 

 

To wszystko odbywa się automatycznie i sprawnie – abyś mógł skupić się na nauce, a nie na formalnościach. 

Z naszych szkoleń skorzystały już tysiące nauczycieli i terapeutów

Studio Psychologiczne - szkolenia/kursy/konferencje
79 opinii Google

Sporo czytelnych przykładów na bazie sytuacji z życia codziennego ułatwiają zrozumienie i wyobrażenie skomplikowanych zagadnień. Szkolenia na bardzo wysokim poziomie. Dużo cennych informacji, ogromna wiedza i doświadczenie. Bardzo wartościowe i ciekawe. Polecam.

Jolanta Ostrowska

Nauczyciel, szkoła specjalna

Z pełną świadomością polecam! Wszystkie kursy prowadzone profesjonalnie, z dużą dawką wiedzy. Panie zawsze pomocne, otwarte z tysiącem pomysłów.

Aneta Rybiałek

Nauczyciel kształcenia zintegrowanego

Szeroka wiedza oraz profesjonalizm połączone ze świetną organizacją dają wspaniały efekt końcowy! Z chęcią wezmę udział w kolejnych wydarzeniach organizowanych przez Panią Joannę i wszystkim szczerze polecam! Jeśli zależy Wam na rzetelnej wiedzy popartej praktycznym doświadczeniem to jest właśnie to miejsce.

Justyna Szoździńska

Psycholog

Dowodem mojego zadowolenia i zaspokojenia oczekiwań względem szkoleń, jest fakt, że cyklicznie biorę udział w kursach organizowanych przez Panią mgr Joannę Węglarz. Mam bardzo duże porównanie oferowanych na rynku szkoleń i z czystym sumieniem POLECAM ! Dużo wiedzy merytorycznej, ciekawa część warsztatowa.

Katarzyna Waagner

Pedagog, felinoterapeuta

Współpracuję ze Studiem Psychologicznym oraz panią Joanną Węglarz od kilku lat. Wspólnie udało nam się zrealizować kilka projektów.  Wolontariusze Fundacji korzystali ze szkoleń prowadzonych przeze zespół Studia Psychologicznego. Pani Joanna pracuje z pasji i jest osobą zaangażowaną we wszystko co robi dlatego bardzo cenię sobie współpracę z nią.

Mariusz Ruszkowski

Prezes Fundacji „Wschodzące Słońce”

W swojej pracy zawodowej miałam przyjemność współpracować z Joasią podczas tworzenia diagnoz psychologicznych dzieci, jest rewelacyjnym specjalistą w zakresie diagnostyki oraz terapii dzieci. Jest pełna zrozumienia dla drugiej osoby, życzliwa , pomocna i naprawdę zna się na swojej profesji. Polecam z czystym sercem. Natalia Panek- Kilanowska

Natalia Panek-Kilanowska

Pedagog, Mobilna Terapeutka

Bardzo zachęcam do udziału w szkoleniach prowadzonych przez Panią mgr Joanna Weglarz. Szkolenia prowadzone bardzo ciekawie, a Pani Joanna dzieli się ogromną wiedzą. Jestem bardzo zadowolona z uczestnictwa w szkoleniach, i mam nadzieję, że będzie ich jeszcze więcej ! Polecam gorąco!

Roksana Rutkowska

Nauczyciel, szkoła podstawowa

Pani Joanna posiada olbrzymią wiedzę w swojej dziedzinie i jest to wiedza nie tylko teoretyczna, ale co najważniejsze i praktyczna. Doceniam to, że potrafi mówić na trudne tematy posługując się fachową nomenklaturą, ale robi to w bardzo przystępny sposób. Również wesołe usposobienie i bardzo ciepły tembr głosu sprawia , że atmosfera na szkoleniach nie jest ściśle naukowa a trudne tematy wydają się być łatwiejsze.

Sylwia Cimiengo

wychowawca klasy „0”

Miałam przyjemność uczestniczyć w szkoleniu I i II stopnia z zakresu TUS w formie online. Jestem z nich bardzo zadowolona. Dzięki nim mogłam uporządkować swoją wiedzę oraz dowiedzieć się nowych rzeczy. Pani Joanna w sposób zrozumiały i ciekawy przekazuje informacje do odbiorców. Serdecznie polecam!

Urszula Szczepanek

Nauczyciel wychowania przedszkolnego i terapeuta pedagogiczny
Pokaż wszystkie opinie

Masz pytania? Pomożemy Ci!

Często zadawane pytania:
Czy mogę zapisać się na kurs, jeśli nie jestem pedagogiem ani psychologiem?
Tak. Kurs „Autyzm u dziewczynek - jak rozpoznać i pomóc?” został stworzony z myślą o nauczycielach, terapeutach, psychologach i pedagogach, ale nie wymagamy formalnego wykształcenia kierunkowego.
Czy za kurs można zapłacić w ratach?
Nie oferujemy klasycznych rat, ale na naszej stronie możesz skorzystać z opcji „Płacę później z PayPo”, umożliwia ona opłacenie kursu do 30 dni po zakupie lub rozłożenie płatności na raty zgodnie z regulaminem PayPo.
Czy mogę otrzymać fakturę z odroczonym terminem płatności?
Tak, dla placówek oświatowych i publicznych wystawiamy faktury z odroczonym terminem płatności. Wystarczy zaznaczyć taką opcję podczas zamówienia i uzupełnić dane do faktury w polu „dodatkowe informacje”.
Czy Studio Psychologiczne posiada akredytację?
Tak. Jesteśmy Akredytowaną Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. Po ukończeniu kursu otrzymasz zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN, wysyłane w wersji papierowej.
Czy kurs obejmuje tylko dzieci, czy również nastolatki i dorosłe kobiety?
Tak. Kurs omawia cechy spektrum autyzmu u dziewczynek i kobiet na trzech etapach życia: dzieciństwo, adolescencja i dorosłość. Dzięki temu łatwiej zrozumiesz zmieniające się potrzeby, wyzwania i objawy.
Czy na zaświadczeniu jest informacja, że kurs odbył się online?
Nie. Zaświadczenie nie zawiera informacji o formie realizacji kursu – jest zgodne ze wzorem MEN i traktowane jak każde inne potwierdzenie ukończenia szkolenia.
Czy muszę przerobić kurs w określonym czasie, czy mogę wracać do materiałów?
Kurs dostępny jest przez 12 miesięcy od momentu zakupu. Możesz uczyć się we własnym tempie, wracać do lekcji tyle razy, ile potrzebujesz i korzystać z materiałów w dowolnym momencie.
Czy certyfikat po kursie jest respektowany w szkołach, poradniach i placówkach?
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN, wystawione przez naszą Akredytowaną Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, a także certyfikat potwierdzający nabycie konkretnych kompetencji. Nasz kurs zapewnia merytoryczne i praktyczne przygotowanie do samodzielnego prowadzenia takich zajęć – zarówno w szkole, jak i w gabinecie terapeutycznym, jednak ostateczna decyzja o zgodzie na prowadzenie zajęć na podstawie certyfikatu należy do dyrektora danej placówki.
Czy otrzymam konkretne wskazówki do pracy z dziewczynkami w spektrum?
Tak. Kurs zawiera praktyczne porady, techniki oraz przykłady pracy z dziewczynkami – zarówno w kontekście edukacyjnym, jak i terapeutycznym.
Czy kurs uwzględnia temat seksualności dziewczynek z autyzmem?
Tak. Jeden z modułów w całości poświęcony jest tematowi seksualności – z poszanowaniem wrażliwości tematu i w oparciu o aktualne badania.

Osoby prowadzące:

Ewelina Gomoła-Bieniek

Ewelina Gomoła-Bieniek

Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie i Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, a także uczestniczka licznych szkoleń m.in. Diagnoza i terapia Zespołu Aspergera, NVC, Kids’ Skills, Regulacja emocji i wzmacnianie zasobów u dzieci, Jogopedia, Jak wprowadzać oddech i uważność w przedszkolu?. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, również tymi z diagnozą ASD, a także w prowadzeniu spotkań edukacyjno-konsultacyjnych oraz warsztatów i szkoleń w ramach współpracy z Centrum Terapii Simuli, Fundacją Artonomia i Wyższą Szkołą Rehabilitacji w Warszawie. Na co dzień pracuje w warszawskim przedszkolu integracyjnym jako nauczyciel-terapeuta, trener TUS oraz instruktor jogi dla dzieci. W swojej pracy bazuje na empatii, rozwijaniu umiejętności społecznych i samoregulacji.

Wiemy, jak wiele serca wkładasz w swoją codzienną pracę.

Dlatego w tym kursie znajdziesz narzędzia i wiedzę, które pomogą Ci wspierać dzieci z jeszcze większym spokojem i pewnością

👉 Dołącz teraz!
EDUMISSIO WĘGLARZ BENTKOWSKI SPÓŁKA JAWNA
  • ul. Chodzińskiego 45
  • 84-217 Szemud
  • NIP 5882503638
  • REGON 526651776
  • KRS 0001062380
  • o firmie
oferta
  • szkolenia
  • Kursy
  • dla rad pedagogicznych
  • BLOG
  • Darmowe materiały
  • Program Wsparcia Pomorskich Wychowawców
informacje
  • regulamin sklepu
  • statut
  • polityka prywatności
  • Formy Płatności
  • regulamin klubu psychologów dziecięcych
kontakt
  • biuro@studiopsychologiczne.com
  • +48 732-990-905

Jesteśmy dostępni w dni robocze w godzinach 09:00-15:00.

kontakt dla Rad Pedagogicznych i Placówek
  • szkolenia@studiopsychologiczne.com
  • +48 553-440-513
Facebook Youtube Instagram Tiktok
Wszystkie prawa zastrzeżone Studio Psychologiczne 2025
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt