Diagnoza psychologiczna dziecka i skuteczne planowanie terapii
11-18 lat
4-6 lat
7-10 lat
Dla członków Klubu Psychologów Dziecięcych kurs dostępny jest za darmo, w ramach subskrypcji, bez dodatkowych opłat.
Dołącz do Klubu Psychologów Dziecięcych i uzyskaj dostęp do tego i wielu innych kursów!
- Czujesz, że diagnoza kojarzy Ci się głównie z testami, tabelami i presją „żeby wyszło”, a przez to bywa źródłem stresu lub odkładania jej na później?
- Masz trudność w przejściu od zebranych danych (wywiad, obserwacja, dokumenty, narzędzia) do spójnych hipotez i jasnych decyzji: co dalej robić terapeutycznie?
- Widzisz, że sama diagnoza „etykietą” nie wystarcza, a kluczowe jest zrozumienie profilu funkcjonowania dziecka i mechanizmów stojących za zachowaniem?
- Zdarza Ci się mierzyć z sytuacją, w której wyniki są niespójne, rodzic nie zgadza się z wnioskami, a szkoła oczekuje prostych odpowiedzi?
Jeśli choć jedna z tych sytuacji jest Ci bliska, ten kurs jest dla Ciebie. Pokazujemy diagnozę jako proces rozumienia dziecka, który prowadzi do sensownych zaleceń i skutecznego planu terapii, a nie do samego „wyniku”.
699.00 zł
Dostępnych pozostało 0 miejsc
Ten produkt jest częścią Klubu Psychologów Dziecięcych - dołącz i miej go za darmo!
Klub Psychologów Dziecięcych to przestrzeń stworzona przez praktyków – dla praktyków. Miejsce, gdzie nie zostajesz sama z trudnymi przypadkami, wątpliwościami diagnostycznymi czy dylematami terapeutycznymi. Co jeszcze zyskujesz jako członek Klubu?
Aktualna wiedza psychologiczna – opieramy się na najnowszych standardach i wytycznych. Nie tracisz czasu na szukanie źródeł – dostajesz sprawdzoną wiedzę w pigułce.
Bezpieczna przestrzeń bez oceny – możesz zadać każde pytanie i przyznać się do wątpliwości. To miejsce na bezpieczną superwizję koleżeńską, a nie na ocenę Twoich kompetencji.
Gotowe narzędzia “na już” – cenimy Twój czas prywatny. Dostarczamy gotowce, arkusze i materiały do druku, które możesz zastosować natychmiast po zalogowaniu.

Dla kogo jest kurs "Diagnoza psychologiczna dziecka i skuteczne planowanie terapii"?
Kurs stworzyliśmy z myślą o specjalistach, którzy chcą diagnozować pewniej, szerzej i bardziej praktycznie, tak, aby diagnoza realnie ułatwiała dalszą pracę terapeutyczną i konsultacyjną.
✔️ Sprawdzi się szczególnie, jeśli jesteś:
-
osobą, która pracuje diagnostycznie lub konsultacyjnie i chcesz uporządkować proces: od zbierania informacji do decyzji i zaleceń;
-
osobą, którą prowadzi terapię lub wsparcie psychologiczne i potrzebujesz narzędzi do tworzenia profilu funkcjonowania oraz planowania oddziaływań na podstawie mechanizmów, nie tylko objawów;
-
osobą, która chce wzmocnić kompetencje w obszarach: wywiadu z rodzicem, obserwacji, prób eksperymentalno-klinicznych, przesiewu, testów i etyki, pracy z dokumentacją;
- osobą pracującą jako psycholog w szkole, poradni psychologiczno-pedagogicznej lub prowadzącą indywidualną praktykę/gabinet i chcesz prowadzić diagnozę w sposób uporządkowany, rzetelny i realnie wspierający dalsze decyzje terapeutyczne.
❌ Ten kurs nie jest dla Ciebie, jeśli:
- Szukasz jedynie ogólnej, encyklopedycznej wiedzy teoretycznej, bez przełożenia na codzienną praktykę;
- Nie planujesz pracy ani kontaktu z dziećmi czy młodzieżą w kierunku diagnozy;
- Interesuje Cię wąskie szkolenie z jednego narzędzia diagnostycznego, ponieważ ten kurs to szerokie, praktyczne kompendium wiedzy.

Co dostajesz w ramach kursu "Diagnoza psychologiczna dziecka i skuteczne planowanie terapii"?
5 rozbudowanych modułów z nagranymi lekcjami, 8 godzin szkoleniowych wiedzy
Kurs podzielony jest na krótkie, przystępne lekcje, co ułatwia naukę w dowolnym tempie i systematyczne wdrażanie wiedzy w praktyce. Każda lekcja prowadzi Cię krok po kroku przez najważniejsze zagadnienia związane z diagnozą psychologiczną dziecka.

Dostęp do platformy z materiałami edukacyjnymi i kartami pracy przez 12 miesięcy
Możesz wracać do treści kursu tak często, jak potrzebujesz. To pozwala Ci utrwalać wiedzę i wdrażać rozwiązania w praktyce krok po kroku.

Certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie zgodne z wzorem MEN
Potwierdzające Twoje kompetencje, które otrzymasz w wersji papierowej już 7 dni po ukonczeniu szkolenia.

Komplet praktycznych materiałów
W kursie otrzymasz nie tylko nagrania lekcji, ale też zestaw praktycznych materiałów, m.in. arkusz obserwacji zachowania dziecka/nastolatka, 2 case study, darmowe testy przesiewowe, funkcje diagnozy: ściągawka i kartę pracy.

Gwarancję satysfakcji
Stawiamy na jakość i realną wartość dla uczestników. Jeśli kurs nie spełni Twoich oczekiwań, otrzymasz pełny zwrot kosztów.

Certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie zgodne z wzorem MEN
Potwierdzające Twoje kompetencje, które otrzymasz w wersji papierowej już 7 dni po ukonczeniu szkolenia.

Przestrzeń do uczenia się w swoim tempie, bez presji i stresu
Rozumiemy, że pracujesz z dużym obciążeniem. Ten kurs możesz realizować dokładnie wtedy, kiedy masz na to przestrzeń: wieczorem, w weekend lub między zajęciami. Nie musisz być online w konkretnym czasie, sama decydujesz, kiedy się uczysz.

Certyfikat do pobrania z platformy kursowej, zaświadczenie MEN jest wysyłane elektronicznie na adres e-mail w ciągu 7 dni roboczych
Po ukończeniu kursu otrzymasz komplet dokumentów potwierdzających zdobyte kwalifikacje zarówno w kontekście formalnym, jak i praktycznym. Możesz dodać je do swojego portfolio zawodowego lub przedstawić w placówce.

Certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie zgodne z wzorem MEN
Potwierdzające Twoje kompetencje, które otrzymasz w wersji papierowej już 7 dni po ukonczeniu szkolenia.

Sprawdź, jak wygląda przykładowa lekcja:
Lekcja 4.1: Profil funkcjonowania - serce diagnozy.
- Dlaczego ten sam objaw może mieć zupełnie różne przyczyny?
- Dlaczego dobra diagnoza zaczyna się tam, gdzie kończą się etykiety?
- Dlaczego ten sam „problem” wygląda inaczej w domu, w szkole i w gabinecie?
- Co tracisz, gdy diagnoza kończy się listą trudności zamiast mapą funkcjonowania?
Agenda kursu "Diagnoza psychologiczna dziecka i skuteczne planowanie terapii":
MODUŁ 0. Wstęp.
Efekt: Uporządkujesz ramy całego procesu i zobaczysz, jak kurs prowadzi od diagnozy do decyzji terapeutycznych.
MODUŁ 1. Diagnoza bez strachu. Zmiana perspektywy.
Lekcja 1: Diagnoza bez lęku – zmiana perspektywy
Lekcja 2: Po co i dla kogo prowadzimy diagnozę?
Lekcja 3: Diagnoza w różnych kontekstach edukacyjnych – mapa procesu
Efekt:
Zrozumiesz diagnozę jako sposób myślenia i analizowania sytuacji dziecka, a nie jedynie jego „testowanie”. Uporządkujesz cele diagnozy oraz poznasz mapę procesu diagnostycznego w różnych kontekstach pracy.
MODUŁ 2. Wywiad i obserwacja. Jak zbierać dane, które naprawdę coś mówią?
Lekcja 1: Wywiad z rodzicami jako złote narzędzie diagnostyczne;
Lekcja 2: Wywiad o trudnych zachowaniach, mini analiza funkcjonalna ABC;
Lekcja 3: Obserwacja naturalna dziecka w poczekalni i gabinecie;
Lekcja 4: Obserwacja środowiskowa oraz próby eksperymentalno-kliniczne.
Efekt: Nauczysz się prowadzić wywiad z rodzicem tak, by budował bezpieczeństwo, wydobywał istotne informacje i nie zamieniał się w odhaczanie pytań. Zobaczysz też, jak pracować obserwacją (naturalną i środowiskową) oraz próbami eksperymentalno-klinicznymi i mini-analizą ABC.
MODUŁ 3. Przesiew, testy i dokumentacja, rola, granice, etyka.
Lekcja 1: Diagnoza przesiewowa, szybkie sprawdzanie hipotez diagnostycznych;
Lekcja 2: Diagnoza testowa, rola testów, ich granice i aspekty etyczne;
Lekcja 3: Dane z dokumentacji. Jak z nich korzystać, by uniknąć podejścia „kopiuj-wklej”?
Lekcja 4: Łączenie wywiadu, obserwacji, narzędzi i dokumentacji. Od danych do hipotez.
Efekt: Zrozumiesz, kiedy przesiew pomaga w szybkim sprawdzaniu hipotez i jak rozmawiać o wynikach bez straszenia. Uporządkujesz rolę diagnozy testowej, jej ograniczenia i etykę oraz nauczysz się korzystać z dokumentacji tak, by nie była tylko „kopiuj-wklej”.
MODUŁ 4. Profil funkcjonowania i planowanie pomocy.
Lekcja 1: Profil funkcjonowania dziecka jako serce procesu diagnostycznego;
Lekcja 2: Co dalej po diagnozie? Możliwe ścieżki pomocy i wsparcia;
Lekcja 3: Model 5P oraz macierz CEL – MECHANIZM – METODA w planowaniu terapii;
Lekcja 4: Zalecenia, „czerwone lampki” i dalsze kierowanie dziecka oraz rodziny.
Efekt: Nauczysz się budować profil funkcjonowania dziecka (poznawczo-edukacyjny, fizyczny, społeczno-emocjonalny) i dopasowywać go do miejsca pracy. Zobaczysz, jak przejść z diagnozy do ścieżek pomocy oraz jak planować zalecenia (m.in. model 5P i macierz CEL–MECHANIZM–METODA) oraz rozpoznawać „czerwone lampki”.
MODUŁ 5. Case studies i podsumowanie. Kiedy nie jest to takie oczywiste?
Lekcja 1: Case study Maksa: AuDHD i sprzeczne wyniki badań;
Lekcja 2: Case study Julki: ADHD czy trudności emocjonalne?
Lekcja 3: Podsumowanie procesu diagnostycznego i planowania terapii.
Efekt: Przećwiczysz myślenie diagnostyczne na realnych przypadkach: Maks (AuDHD, niespójne dane) i Julia (dylematy interpretacyjne). Zobaczysz, jak radzić sobie, gdy diagnoza i terapia nie układają się „idealnie” oraz jak dbać o siebie w zawodzie (m.in. znaczenie wsparcia i superwizji).
Dlaczego warto dołączyć do kursu?
Otrzymasz konkretne wskazówki do codziennej pracy
Zamiast ogólników i akademickich sformułowań otrzymujesz praktyczne strategie, narzędzia i przykłady działań, które możesz zastosować od razu. Pomagamy Ci zrozumieć, co działa i dlaczego.
Uczysz się od praktyków, a nie tylko z podręczników
Kurs tworzą psycholodzy, pedagodzy i terapeuci pracujący na co dzień z dziećmi. Dzielą się realnymi przykładami, strategiami i narzędziami, które możesz wdrożyć od razu.
Dostajesz praktyczne i autorskie materiały
Otrzymujesz gotowe skrypty, zestawienia objawów i dodatkowe materiały edukacyjne, przygotowane specjalnie dla tego kursu.
Poznajesz aktualną, rzetelną wiedzę z zakresu diagnozy i terapii dzieci
Treści kursu oparte są na najnowszych badaniach i standardach, by odpowiadać na realne wyzwania specjalistów.
Pokazujemy, jak wspierać dziecko w procesie diagnozy i terapii
Uczymy, jak prowadzić diagnozę, która wspiera dziecko, porządkuje decyzje terapeutyczne i chroni specjalistę przed pochopnymi wnioskami.
Dostajesz wygodę i bezpieczeństwo
Uczysz się w dowolnym momencie, masz dostęp do kursu przez 12 miesięcy, otrzymujesz certyfikat zgodny ze wzorem MEN, a dodatkowo gwarancję satysfakcji z możliwością zwrotu kosztów w ciągu 30 dni. Więcej w regulaminie tutaj
Zaufało nam tysiące specjalistów
Jesteśmy Akredytowaną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. Przeszkoliliśmy już ponad 20 000 specjalistów w całej Polsce, a nasze kursy wybierają szkoły, poradnie i fundacje.
Certyfikaty:
Po zakończeniu kursu uczestnicy otrzymają certyfikat "Diagnoza psychologiczna dziecka i skuteczne planowanie terapii" oraz zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN potwierdzające udział. Dokumenty zostaną wysłane kurierem InPost w ciągu 7 dni roboczych od ukończenia kursu.
Organizacja kursu:
Co się dzieje po zakupie kursu "Diagnoza psychologiczna dziecka i skuteczne planowanie terapii"?
Zaraz po zrealizowanym zakupie, uczestnik otrzymuje trzy wiadomości:
- Maila z informacją o przyjęciu zamówienia oraz szczegółami na jego temat;
- Maila z danymi do zalogowania (login i hasło). Wiadomość wysyłana jest tylko do nowych uczestników, którzy jeszcze nie mają założonego konta na naszej platformie;
- Maila z informacją o dodaniu nowego kursu.
Dostęp do kursu jest natychmiastowy, wystarczy zalogować się na swoje konto, gdzie kurs będzie od razu dostępny w zakładce „Moje szkolenia”.
Po ukończeniu wszystkich lekcji i zaliczeniu testu:
- Certyfikat generuje się automatycznie i jest dostępny do pobrania od razu w zakładce „Certyfikaty”.
- Zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN wysyłane jest mailowo w ciągu 7 dni roboczych.
To wszystko odbywa się automatycznie i sprawnie tak, abyś mógł skupić się na nauce, a nie na formalnościach.
Z naszych szkoleń skorzystały już tysiące nauczycieli i terapeutów
Studio Psychologiczne - szkolenia/kursy/konferencje
37 opinii Google
Masz pytania? Pomożemy Ci
Często zadawane pytania
Czy mogę zapisać się na kurs, jeśli nie jestem pedagogiem ani psychologiem?
Tak. Kurs został stworzony z myślą o nauczycielach, terapeutach, psychologach, pedagogach i innych specjalistach, ale nie wymagamy formalnego wykształcenia kierunkowego. Jeśli pracujesz z dziećmi, młodzieżą lub rodzicami zapraszamy!
Czy za kurs można zapłacić w ratach?
Tak, oferujemy możliwość płatności ratalnej za pośrednictwem Przelewy24 Raty oraz opcję „Płacę później z PayPo” – umożliwia ona opłacenie kursu do 30 dni po zakupie lub rozłożenie płatności na raty zgodnie z regulaminem PayPo.
Czy mogę otrzymać fakturę z odroczonym terminem płatności?
Tak, dla placówek oświatowych i publicznych wystawiamy faktury z odroczonym terminem płatności. Wystarczy zaznaczyć taką opcję podczas zamówienia i uzupełnić dane do faktury w polu „dodatkowe informacje”.
Czy kurs zawiera tylko nagrania, czy również materiały do pracy własnej?
Oprócz nagrań wideo otrzymujesz komplet materiałów wspierających codzienną pracę diagnostyczną, m.in. arkusz obserwacji zachowania dziecka/nastolatka, 2 case study, darmowe testy przesiewowe, funkcje diagnozy (ściągawka i kartę pracy).
Czy na zaświadczeniu jest informacja, że kurs odbył się online?
Nie. Zaświadczenie nie zawiera informacji o formie realizacji kursu – jest zgodne ze wzorem MEN i traktowane jak każde inne potwierdzenie ukończenia szkolenia.
Czy Studio Psychologiczne posiada akredytację?
Tak. Jesteśmy Akredytowaną Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli – po ukończeniu kursu otrzymasz zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN w wersji cyfrowej.
Czy muszę przerobić kurs w określonym czasie, czy mogę wracać do materiałów?
Kurs dostępny jest przez 12 miesięcy od momentu zakupu. Możesz uczyć się we własnym tempie, wracać do lekcji tyle razy, ile potrzebujesz i korzystać z materiałów w dowolnym momencie.
Czy certyfikat po kursie jest respektowany w szkołach, poradniach i placówkach?
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN, wystawione przez naszą Akredytowaną Niepubliczną Placówkę Doskonalenia Nauczycieli, a także certyfikat potwierdzający nabycie konkretnych kompetencji. Nasz kurs zapewnia merytoryczne i praktyczne przygotowanie do samodzielnego prowadzenia takich zajęć – zarówno w szkole, jak i w gabinecie terapeutycznym, jednak ostateczna decyzja o zgodzie na prowadzenie zajęć na podstawie certyfikatu należy do dyrektora danej placówki.
Osoby prowadzące

Joanna Węglarz
Psycholog, specjalista psychologii klinicznej, wykładowca akademicki, trener
Założycielka Studia Psychologicznego, w ramach którego przeszkoliła już ponad 2000 specjalistów z całej Polski. Współautorka metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej. Ekspert zapraszany do mediów oraz na liczne konferencje i wydarzenia branżowe. Autorka 6 książek w tym 4 na temat pracy metodą TUS, założycielka sklepu pomocetus.pl.
Prywatnie amatorka gotowania oraz pieczenia tortów. W wolnych chwilach oddaje się swojej pasji – malarstwu.
Diagnoza psychologiczna dziecka i skuteczne planowanie terapii - kurs pokazuje krok po kroku, jak prowadzić diagnozę psychologiczną tak, aby realnie wspierała planowanie skutecznej terapii.
Pamiętaj - dołączając do Klubu Psychologów Dziecięcych możesz mieć ten kurs za darmo!
👉 Dołączam do Klubu!















