Po obejrzeniu naszej E-konferencji Twoja praca z dziećmi w zakresie TUS będzie efektywniejsza, ponieważ dowiesz się m.in.:
1. Emocje to nie wszystko – obszary umiejętności społecznych, których nie możesz pomijać – mgr Joanna Węglarz
– TUS zgodnie z metodologią Węglarz Bentkowskiej – istota 8 kluczowych obszarów umiejętności społecznych
– Dlaczego dzieci mają problem z emocjami i nie potrafią przegrywać
– Jak radzić sobie z frustracją i przytłoczeniem podczas planowania zajęć
– Z kim pracować nad empatią, a z nim nad komunikacją czy współpracą
2. Jak dobrze planować terapię i wyznaczać cele pracy? – mgr Ewelina Gomoła
– Jak przeprowadzić diagnozę i stworzyć grupę
– Diagnoza wstępna a planowanie terapii
– Od czego warto zacząć
– Umiejętności, które zawsze warto rozwijać
– Przykładowe tematy zajęć dla różnych grup wiekowych
3. Zachowania trudne podczas TUS – jak nauczyć się je zrozumieć i na nie reagować – dr Agata Hejmowska
– Dlaczego dzieci, które przychodzą na TUS mają problem z zachowaniem
– Niejawne przyczyny trudnych zachowan
– Jak diagnozować potrzebę, która stoi za zachowaniem
– Strategie proaktywne i reaktywne
4. Współpraca z rodzicami – szansa czy wyzwanie? – mgr Sandra Kalista
– Jak pozyskać rodzica do współpracy
– Czy rodzic roszczeniowy to zawsze problem
– Sposoby na efektywną komunikację z rodzicem
– Jak zaangażować rodzica w terapię dziecka metodą TUS
5. Wyprawka trenera TUS – terapeutyczne must have – mgr Natalia Supeł-Lipińska
– Jak przygotować gabinet
– Pomoce i gadżety, które warto mieć
– Gry i zabawy, które sprawdzą się w pracy z każdą grupą
– Przygotowanie trenera – czyli co można zrobić by poczuć się specjalistą
6. „Chcę, ale się boję.” Jak się odważyć i zacząć działać – mgr Dorota Bentkowska
– Jak rozpocząć pracę na własny rachunek
– 7 blokad mentalnych, które mogą podcinać Ci skrzydła
– Problemy początkującego przedsiębiorcy
– Czego lepiej unikać chcąc odnieść sukces
7. Studia przypadków – mgr Dorota Bentkowska, mgr Joanna Węglarz
– Analiza przypadków nadesłanych przez uczestników