Skip to content
Facebook Youtube Instagram Tiktok
Panel Kursanta
0.00 zł 0 Wózek
logo_blue
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
  • TUS
    • Szkolenie TTUS online
    • Szkolenie TTUS stacjonarne
  • Szkolenia
  • Kursy
  • Darmowe materiały
  • Dla Rad Pedagogicznych
  • Kontakt
Trener Funkcji Poznawczych

Trener Funkcji Poznawczych

4-6 lat
7-10 lat
11-18 lat

    Weź udział i naucz się: 

    1. Rozpoznawać trudności w obszarze funkcji poznawczych u dzieci i nastolatków oraz dostosowywać do nich działania terapeutyczne i edukacyjne.
    2. Diagnozować deficyty w zakresie pamięci, uwagi, percepcji, koncentracji czy orientacji w przestrzeni i czasie.
    3. Tworzyć angażujące zajęcia wspierające procesy poznawcze – oparte na sprawdzonych, gotowych scenariuszach, grach i ćwiczeniach.
    4. Wspierać podopiecznych z ADHD, autyzmem, FASD czy niepełnosprawnością intelektualną w codziennym funkcjonowaniu.
    5. Pracować skutecznie z dziećmi z trudnościami koncentracji i motywacji, również tymi uzależnionymi od mediów.
    6. Współpracować z rodzicami, wspierając ich w rozumieniu i wzmacnianiu potencjału dziecka.

    890.00 zł

    Wyczyść
    pierwszy +
    drugi +
    fprozszerzony +
    0.00 zł

    Każdy, kto pracuje z dziećmi i nastolatkami ma do czynienia z funkcjami poznawczymi.

    Bardzo często za trudnościami podopiecznych stoją deficyty funkcji poznawczych – w zakresie uwagi, pamięci, percepcji czy orientacji. 

    W codziennej pracy z dziećmi i nastolatkami możesz obserwować sytuacje, które na pierwszy rzut oka wydają się zwykłymi trudnościami wychowawczymi, ale mogą mieć swoje źródło dużo głębiej. Dziecko nie potrafi skupić się na zadaniu. Zapomina, co przed chwilą mówiłaś. Przerywa, rozmawia z innymi, wstaje z miejsca. Gubi się w poleceniach. Zaczyna działać impulsywnie albo zupełnie się wycofuje. A Ty – zamiast prowadzić zajęcia – wracasz do początku, powtarzasz wszystko jeszcze raz. I jeszcze raz. I jeszcze.

    Podopieczni z takimi wyzwaniami nie rozumieją do końca, czego się od nich oczekuje. Zapominają kolejne etapy zadania, nie potrafią planować ani przetwarzać informacji tak jak ich rówieśnicy. To rodzi frustrację – u nich i u Ciebie. Bo chcesz pomóc, ale nie zawsze masz jasność, jak to zrobić.

    Dlaczego powinnaś zapisać się na szkolenie Trener Funkcji Poznawczych?

    Dzięki szkoleniu nauczysz się:

    ✅ Rozpoznawać, z jakimi deficytami mierzy się Twój podopieczny – dowiesz się, jak obserwować dziecko i na co zwrócić uwagę, by trafnie określić trudności w takich obszarach jak pamięć, uwaga, percepcja czy funkcje wykonawcze.

    ✅ Dobierać metody pracy, które realnie wspierają rozwój dziecka – zamiast sięgać po przypadkowe ćwiczenia, nauczysz się planować działania dopasowane do wieku, możliwości i konkretnych potrzeb rozwojowych dzieci i młodzieży.

    ✅ Planować zajęcia, które są ciekawe, angażujące i adekwatne do poziomu funkcjonowania – otrzymasz gotowe scenariusze i inspiracje, dzięki którym Twoje zajęcia będą nie tylko skuteczne, ale też atrakcyjne dla dzieci z trudnościami poznawczymi.

    ✅ Wspierać dzieci i nastolatki w podejmowaniu decyzji, zapamiętywaniu informacji i radzeniu sobie z emocjami – czyli w umiejętnościach, które przekładają się nie tylko na wyniki w nauce, ale też na relacje, czy wewnętrzną motywację.

    Celem szkolenia jest wyposażenie Cię w konkretne, praktyczne narzędzia, które pomogą Ci lepiej zrozumieć trudności dzieci i skutecznie je wspierać – nie tylko w nauce, ale i w codziennym funkcjonowaniu.

    Dziecko skupione na zadaniu, poprawa koncentracji uwagi dzięki technikom Trenera Funkcji Poznawczych

    Dlaczego stworzyliśmy szkolenie “Trener Funkcji Poznawczych”?

    “Kiedy zaczęłam pracować jako psycholog, szybko zdałam sobie sprawę, że teoria często nie przekłada się na praktykę. Pracując z dziećmi z deficytami pamięci, koncentracji czy percepcji, czułam, że brakuje mi konkretnych narzędzi. Choć intuicja pomagała mi budować relację, nie wiedziałam, jak przekładać ją na skuteczną terapię. Studia z neuropsychologii dały mi wiedzę o funkcjonowaniu mózgu, ale nie odpowiedziały na pytanie, jak tę wiedzę wykorzystać w codziennej pracy. 

    To doświadczenie zainspirowało mnie i Elę Burnicką do stworzenia szkolenia „Trener Funkcji Poznawczych”. Naszym celem było dostarczenie praktycznych narzędzi, które pozwolą terapeutom skutecznie pracować z dziećmi z różnorodnymi trudnościami. Szkolenie łączy teorię z praktyką, oferując gotowe scenariusze zajęć, narzędzia diagnostyczne i strategie, które można natychmiast wdrożyć w codziennej pracy, a także moduł wdrożeniowy, który kompleksowo przygotuje Cię do wprowadzenia treningu funkcji poznawczych w Twoją pracę.” 

    ~Joanna Węglarz 

     

    Wysoka jakość szkolenia z ćwiczeń na koncentrację uwagi dla specjalistów

    Kiedy powinnaś zapisać się na szkolenie Trener Funkcji Poznawczych?

    To szkolenie nie jest tylko zbiorem materiałów do przeczytania. To odpowiedź na realne potrzeby osób, które codziennie pracują z dziećmi – często zmęczone, czasem sfrustrowane, ale zawsze zaangażowane. Jeśli któreś z poniższych zdań brzmi znajomo – to szkolenie jest właśnie dla Ciebie:

    • Masz w grupie dzieci, które się nie skupiają

    Zadanie ledwo rozpoczęte, a dziecko już wstało, zapomniało, zaczęło mówić o czymś innym. Polecenie trzeba powtarzać kilka razy. Tak wygląda rzeczywistość wielu nauczycieli i terapeutów. Na szkoleniu dowiesz się, skąd biorą się te trudności i jak je rozumieć. Nauczysz się budować zajęcia tak, by dzieci mogły lepiej się koncentrować – i nie czuły się przy tym przeciążone.

     

    • Pracujesz z podopiecznymi z ADHD, autyzmem, FASD czy afazją

    Każda z tych diagnoz niesie inne wyzwania. W jednej grupie możesz mieć dzieci z różnymi trudnościami – i jednocześnie chcieć dać każdemu z nich poczucie bezpieczeństwa i możliwości rozwoju. To szkolenie pokaże Ci, jak tworzyć działania elastyczne, zróżnicowane, ale skuteczne – zarówno indywidualnie, jak i w grupie.

     

    • Widzisz, że dzieci i nastolatki coraz częściej zapatrzone są w ekrany

    Trudności z koncentracją, szybka irytacja, brak zaangażowania – to często skutki nadmiaru bodźców z mediów. Na szkoleniu poznasz sprawdzone sposoby na to, jak pomóc dzieciom wrócić do tu i teraz – by znów były ciekawe, obecne i skupione. Krok po kroku nauczysz się, jak odbudowywać ich zdolność koncentracji, pamięć, logiczne myślenie.

     

    • Masz dość teorii – chcesz konkretów

    Byłaś już na wielu szkoleniach, po których zostaje stos papierków, ale niewiele praktyki? Tu będzie inaczej. Otrzymasz gotowe pomysły, jasne instrukcje i konkretne scenariusze. Będziesz wiedzieć, co dokładnie zrobić – nie za miesiąc, nie jutro, ale już dziś!

     

    • Czujesz, że Twoja praca potrzebuje świeżości

    Znasz to uczucie, kiedy rutyna zaczyna Cię przytłaczać, a zajęcia prowadzisz już “na autopilocie”? Szukasz nowej energii, ale nie chcesz zaczynać od zera. To szkolenie pomoże Ci przełamać monotonię – dzięki świeżym narzędziom, inspiracjom i metodom pracy, które od razu ożywią Twoje zajęcia.

     

    • Potrzebujesz gotowych rozwiązań do rewalidacji, terapii pedagogicznej czy wczesnego wspomagania

    Czasem po prostu brakuje pomysłów – a terminy gonią. To szkolenie dostarczy Ci sprawdzonych, konkretnych narzędzi, które możesz wykorzystać od razu w pracy z dziećmi – indywidualnie lub w grupie.

    Szkolenie jest szczególnie polecane dla:

    • Psychologów, pedagogów i terapeutów,

      którzy pracują z dziećmi i młodzieżą do 18. roku życia – szczególnie z ADHD, autyzmem, FASD, zaburzeniami koncentracji i niepełnosprawnością intelektualną – i chcą wzbogacić swój warsztat o konkretne, praktyczne metody wspierania funkcji poznawczych.

    • Nauczycieli i specjalistów,

      pracujących z dziećmi i nastolatkami o specjalnych potrzebach edukacyjnych – zarówno indywidualnie, jak i w klasach integracyjnych – którzy szukają skutecznych sposobów dostosowywania zadań, tempa i formy pracy.

    • Pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, szkół specjalnych i ośrodków interwencji kryzysowej,

      którzy chcą mieć pod ręką sprawdzone narzędzia do diagnozy i terapii funkcji poznawczych, możliwe do zastosowania w różnych kontekstach – indywidualnie, grupowo, w pracy z rodziną.

    Szkolenie nie jest dla Ciebie, jeśli:

    • Preferujesz pracę wyłącznie w oparciu o tradycyjne metody terapii,

      szkolenie oferuje nowoczesne, interaktywne podejście do terapii funkcji poznawczych. Jeśli nie masz otwartości na wprowadzenie nowych metod, takich jak gry, dynamiczne ćwiczenia czy niestandardowe narzędzia, to to szkolenie może nie odpowiadać Twoim oczekiwaniom.

    • Oczekujesz natychmiastowych efektów bez pracy nad diagnozą i planowaniem terapii,

      szkolenie wymaga zaangażowania w proces diagnostyczny i tworzenie planu terapii dopasowanego do potrzeb dziecka. Jeśli nie planujesz poświęcać czasu na dokładne badanie potrzeb dzieci i planowanie działań, szkolenie może nie spełnić Twoich oczekiwań.

    • Nie pracujesz z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych lub nie planujesz takiej pracy,

      jeśli Twoja praca nie obejmuje dzieci lub nastolatków z zaburzeniami rozwojowymi, niepełnosprawnościami intelektualnymi czy problemami z koncentracją, to szkolenie nie będzie dla Ciebie przydatne.

    • Nie chcesz poszerzać swojego portfolio usług terapeutycznych,

      szkolenie daje możliwość wprowadzenia nowej usługi, jaką jest trening funkcji poznawczych, do Twojej placówki czy prywatnej praktyki. Jeśli nie masz potrzeby rozwijania swoich kompetencji w tym kierunku, to możesz nie skorzystać w pełni z wartości, jaką oferuje szkolenie.

    Po naszym szkoleniu będziesz osobą, która:

    Potrafi przeprowadzić diagnozę funkcji poznawczych dziecka

    Dzięki jasnemu schematowi i praktycznym narzędziom dowiesz się, jak rozpoznawać trudności w takich obszarach jak pamięć, uwaga, percepcja czy funkcje wykonawcze – i jak dopasować działania do potrzeb konkretnego dziecka czy nastolatka.

    Wie, jak wspierać podopiecznych z deficytami poznawczymi w codziennym funkcjonowaniu

    Zrozumiesz, jak zdolność myślenia, zapamiętywania i skupienia wpływa na naukę, relacje i samodzielność dziecka – i jak wspierać ją nie tylko w sali terapeutycznej, ale też w klasie czy w domu .

    Posiada praktyczne umiejętności pracy z dziećmi i nastolatkami z ADHD, autyzmem, FASD i innymi trudnościami

    Zyskasz wiedzę, której często brakuje na studiach – konkretne strategie, gotowe przykłady i sprawdzone techniki, które możesz wdrożyć od razu w swojej pracy.

    Ma w portfolio nową, cenną usługę

    Dzięki szkoleniu możesz wprowadzić trening funkcji poznawczych do swojej oferty – odpowiadając na aktualne potrzeby rodziców i placówek, które szukają skutecznego wsparcia dla dzieci z deficytami.

    Posiada gotowe pomysły na rewalidację i terapię

    Zyskasz zestaw materiałów i ćwiczeń, które świetnie sprawdzą się w rewalidacji, terapii pedagogicznej i wczesnym wspomaganiu rozwoju – bez potrzeby tworzenia wszystkiego od podstaw.

    Co dostajesz w ramach szkolenia:

    Aż 37 godzin praktycznej nauki

    Zadbaliśmy o równowagę – większość czasu poświęcasz na konkretne rozwiązania, ćwiczenia i pracę z materiałami. Teoria jest, ale tylko jako punkt wyjścia. W pakiecie podstawowym otrzymujesz 37 godzin intensywnego szkolenia, a w pakiecie praktyk dodatowe 4 godziny poświęcone pogłębionym ćwiczeniom i indywidualnej pracy z przypadkami. Chcemy, żebyś wyniosła z tego szkolenia nie tylko wiedzę, ale przede wszystkim gotowość do działania.
    Zestaw narzędzi i skryptów edukacyjnych do wykorzystania w pracy z dziećmi i młodzieżą

    Dostęp do platformy z nagraniami, materiałami edukacyjnymi i scenariuszami zajęć

    Aż na 12 miesięcy! Możesz wracać do lekcji wtedy, gdy tego potrzebujesz. Filmy, scenariusze, artykuły i ćwiczenia pomogą Ci lepiej zapamiętać i utrwalić materiał – w sposób przyjemny i dostosowany do Twojego tempa. Nie musisz szukać – masz gotowe narzędzia na rewalidację, terapię pedagogiczną i zajęcia indywidualne.
    Klucz do sukcesu w pracy z dziećmi – ciągłe doskonalenie umiejętności

    Certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie zgodne z wzorem MEN

    Otrzymasz imienny certyfikat i zaświadczenie, które potwierdza Twoje kompetencje. Dokument w wersji papierowej wyślemy do Ciebie już 7 dni po ukończeniu szkolenia.
    Certyfikat i zaświadczenie zgodne z wzorem MEN

    Możliwość udziału w spotkaniu z Trenerem

    Na zakończenie spotkamy się na żywo, by przejść przez kluczowe zagadnienia, odpowiedzieć na pytania i uporządkować wiedzę. Termin webinaru wybierasz przy zapisie – tak, żeby pasował do Twojego grafiku.
    Doświadczony trener Studio Psychologicznego prowadzący szkolenie online dla specjalistów

    Co otrzymam w ramach pakietu praktyk?

    W ramach pakietu Trener Funkcji Poznawczych Praktyk uczestnicy otrzymują materiały o wartości 346,99 zł z sklepu PomoceTUS i naszej bazy szkoleń.

    • Moduł wdrożeniowy (10 lekcji)
      Kompleksowy program wdrożeniowy, który przeprowadzi Cię krok po kroku przez praktyczne zastosowanie Treningu Funkcji Poznawczych w Twojej codziennej pracy. Zamiast miesięcy prób i błędów, zyskujesz gotową mapę drogową do skutecznego wdrożenia TFP z konkretnymi narzędziami, sprawdzonymi metodami i systemem mierzenia postępów dziecka.
    • Kurs online „Gry i zabawy rozwijające funkcje poznawcze” o wartości 197 zł.  
      Praktyczny kurs video w 5 lekcjach (2 godziny szkoleniowe) z 15 sprawdzonymi grami i zabawami, które zmienią Twoje podejście do terapii funkcji poznawczych. Otrzymujesz gotowe materiały do wydruku, certyfikat MEN i 12-miesięczny dostęp.
    • Dostęp do grupy wsparcia online,
      Społeczność trenerów TFP z comiesięcznymi spotkaniami live prowadzonymi przez doświadczonego Trenera, który odpowiada na pytania, prowadzi dyskusje i pomaga w analizie studiów przypadków z Twojej praktyki. Nie zostajesz sam po szkoleniu – zyskujesz stałe wsparcie w wdrażaniu TFP i możliwość dzielenia się wyzwaniami z innymi praktykami.
    • Baza ćwiczeń i inspiracji (wersja cyfrowa)
      Cyfrowa biblioteka sprawdzonych ćwiczeń pogrupowanych według funkcji poznawczych z różnymi poziomami trudności i instrukcjami modyfikacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami. Oszczędzasz dziesiątki godzin na przygotowywaniu zajęć – wszystko masz pod ręką w przejrzystej formie.
    • Teczka Trenera Funkcji Poznawczych (wersja cyfrowa, podzielona na 6 obszarów, aż 212 stron!) o wartości 149,99 zł.
      Kompleksowy zestaw praktycznych materiałów do rozwijania funkcji poznawczych, zawierający 6 rozdziałów z grami i ćwiczeniami oraz dokumentację (15 stron). Otrzymujesz gotowe narzędzia do pracy nad uwagą, pamięcią, planowaniem, orientacją przestrzenną i kontrolą impulsów, które są atrakcyjne dla dzieci i można je modyfikować według potrzeb podopiecznych, oszczędzając czas na przygotowywaniu skutecznych pomocy terapeutycznych.
    Moduł wdrożeniowy - wskazówki na start krok po kroku
    Kurs online Gry i zabawy rozwijające funkcje poznawcze
    Grupa wsparcia - przestrzeń wymiany doświadczeń
    Baza ćwiczeń i inspiracji - wersja cyfrowa
    Teczka Trenera Funkcji Poznawczych - wersja cyfrowa

    Co otrzymam w ramach pakietu praktyk plus?

    W ramach pakietu Trener Funkcji Poznawczych Praktyk Plus uczestnicy otrzymują dodatkowo:

    • Teczka Trenera Funkcji Poznawczych – (wersja fizyczna, podzielona na 6 obszarów, aż 212 stron!) o wartości 289.99 zł.
      Kompleksowy fizyczny zestaw praktycznych materiałów do rozwijania funkcji poznawczych, zawierający aż 212 stron podzielonych na 6 obszarów tematycznych z grami, ćwiczeniami i dokumentacją. Otrzymujesz profesjonalnie przygotowane, gotowe do użycia narzędzia w wysokiej jakości druku, które możesz od razu wykorzystać w pracy z dziećmi bez konieczności drukowania i laminowania materiałów.
    • Podręcznik drukowany (pełna wersja)
      Kompletny drukowany podręcznik zawierający całą wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu Treningu Funkcji Poznawczych w wersji fizycznej. Masz stały dostęp do materiałów bez potrzeby logowania się do platformy, możesz robić notatki na marginesach i korzystać z podręcznika podczas prowadzenia zajęć jako wsparcia metodycznego.
    • 3 indywidualne konsultacje z trenerką
      Trzy osobiste sesje konsultacyjne z doświadczoną trenerką, podczas których otrzymasz spersonalizowane wsparcie w wdrażaniu metody, analizę Twoich przypadków oraz odpowiedzi na konkretne pytania z Twojej praktyki. Zyskujesz możliwość omówienia trudnych sytuacji, dopracowania technik pracy i otrzymania profesjonalnej opinii na temat Twojego postępu.

    Certyfikaty

    Po ukończeniu szkolenia, uczestnicy otrzymają certyfikat potwierdzający nabycie umiejętności z zakresu Treningu Funkcji Poznawczych. Dokumenty zostaną wysłane kurierem InPost w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu szkolenia. 

    Certyfikat Trener Funkcji Poznawczych

    Certyfikat Trener Funkcji Poznawczych

    Wpis do ewidencji niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli

    Wpis do ewidencji niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli

    Zaświadczenie MEN Trener Funkcji Poznawczych Podstawowy

    Zaświadczenie MEN Trener Funkcji Poznawczych Podstawowy

    Zaświadczenie MEN Trener Funkcji Poznawczych Praktyk

    Zaświadczenie MEN Trener Funkcji Poznawczych Praktyk

    Sprawdź jak wygląda przykładowa lekcja

    Moduł 2: Uwaga Lekcja 2: Diagnozowanie zaburzeń uwagowych u dzieci

    Dowiesz się:

    • Czym jest uwaga – poznasz jej rodzaje (mimowolna i dowolna) oraz cztery kluczowe elementy: trwałość, przerzutność, przeszukiwanie pola i pamięć roboczą
    • Jak diagnozować zaburzenia uwagowe – oraz jakie są normy wiekowe dla rozwoju uwagi u dzieci
    • Jakie techniki terapeutyczne – skutecznie wspierają dzieci z trudnościami w zakresie koncentracji i utrzymywania uwagi

    Szkolenie Trener Funkcji Poznawczych dostępne jest w trzech pakietach

    Pakiet Podstawowy

    Idealny, jeśli dopiero zaczynasz swoją przygodę z treningiem funkcji poznawczych i chcesz poznać fundamenty, normy rozwojowe oraz konkretne narzędzia do diagnozy i pracy z dziećmi.

    • Nagrane wykłady online 
    • Spotkanie szkoleniowe z trenerem na żywo (2,5 h) 
    • Charakterystyka i normy wiekowe dla dzieci i młodzieży 0–18 lat 
    • Podręcznik w formie e-booka 
    • Moduł podsumowujący – 10 lekcji wideo 
    • Materiały dodatkowe w wersji cyfrowej (dla dzieci 4–18 lat)
    • Certyfikat i zaświadczenie MEN 

    Pakiet Praktyk

    Dla tych, którzy chcą nie tylko poznać teorię, ale też wdrożyć ją w praktyce. Zyskujesz dostęp do modułu wdrożeniowego, materiałów do prowadzenia zajęć oraz grupy wsparcia. 

    Pakiet Praktyk zawiera wszystko z pakietu podstawowego, a dodatkowo: 

    • Moduł wdrożeniowy (10 lekcji) 
    • Kurs online „Gry i zabawy rozwijające funkcje poznawcze” o wartości 197 zł.
    • Dostęp do grupy wsparcia online 
    • Baza ćwiczeń i inspiracji (wersja cyfrowa) 
    • Teczka trenera (wersja cyfrowa) o wartości 149,99 zł.

    Pakiet Praktyk Plus

    Najlepszy wybór dla osób, które chcą pracować intensywnie i profesjonalnie. Otrzymujesz wszystko z poprzednich pakietów, a dodatkowo fizyczne materiały, podręcznik oraz 3 indywidualne konsultacje z trenerką. 

    Pakiet Praktyk Plus zawiera wszystko z pakietu Praktyk, a dodatkowo: 

    • Teczka Trenera – (wersja fizyczna, podzielona na 6 obszarów, aż 212 stron!) o wartości 289.99 zł.
    • Podręcznik drukowany (pełna wersja) 
    • 3 indywidualne konsultacje z trenerką 

    Rozumiemy, że codziennie spotykasz dzieci z różnymi potrzebami rozwojowymi i chcesz oferować im najlepsze wsparcie.

    Przygotowaliśmy szkolenie, które da Ci więcej pewności w pracy z uwagą, pamięcią i myśleniem. Liczba miejsc jest mocno ograniczona – dbamy o to, by każda grupa była kameralna, a uczestnicy mogli poczuć się zaopiekowani.

    👉 Zarezerwuj termin

    Organizacja szkolenia

    Część wykładowa

    Dostęp do materiałów

    • Na 14 dni przed datą szkolenia uczestnicy otrzymują dostęp do platformy kursowej, gdzie znajdują się materiały. Zostały one podzielone na przystępne lekcje zawierające nagrania wideo, ćwiczenia oraz pliki do pobrania.
    • Platforma dostępna jest przez 12 miesięcy, co pozwala na wygodne wracanie do treści i utrwalanie wiedzy w dowolnym momencie.

    Część praktyczna

    Webinar podsumowujący 

    Webinar odbywa się w dniu szkolenia. Uczestnicy otrzymują link do spotkania w poniedziałek poprzedzający termin szkolenia – razem z dostępem do materiałów teoretycznych. Podczas webinaru omawiane są kluczowe zagadnienia, a uczestnicy mają możliwość zadania pytań i przeanalizowania studium przypadku. 

    Udział online – jak się przygotować? 

    Szkolenie odbywa się w formie online na platformie ClickMeeting. Do udziału wystarczy komputer lub telefon z dostępem do Internetu. Kamera i mikrofon nie są wymagane. Na początku szkolenia zapewniamy opiekę moderatora, który pomoże rozwiązać ewentualne trudności techniczne. 

    Agenda szkolenia

    Rozwiń

    Moduł 1: Wprowadzenie do teorii i funkcji mózgu

    Rozwiń

    Lekcja 1: Najważniejsze teorie psychologiczne 

    Lekcja 2: Przyczyny uszkodzeń mózgu u dzieci 

    Lekcja 3: Mózg i jego funkcje 

     

    Efekt:

    Z tego modułu dowiesz się, jakie są kluczowe teorie rozwoju myślenia i jak zastosować je w praktyce terapeutycznej. Poznasz przyczyny uszkodzeń mózgu u dzieci, w tym genetyczne, środowiskowe oraz okołoporodowe, co pomoże Ci lepiej zrozumieć, jak pracować z dziećmi o różnych potrzebach. Otrzymasz również wprowadzenie do teorii trójdzielnego mózgu, co ułatwi Ci rozpoznanie podstawowych mechanizmów zachowań oraz emocjonalnych reakcji dzieci. 

    Moduł 2: Uwaga

    Rozwiń

    Lekcja 1: Wprowadzenie do uwagi – definicje i rodzaje 

    Lekcja 2: Diagnozowanie zaburzeń uwagowych u dzieci 

    Lekcja 3: Cztery kluczowe elementy uwagi 

    Lekcja 4: Normy wiekowe dla rozwoju uwagi 

    Lekcja 5: Terapia uwagi – techniki i ćwiczenia 

     

    Efekt:

    Z tego modułu dowiesz się, czym jest uwaga oraz jakie są jej najważniejsze rodzaje, w tym uwaga mimowolna i dowolna. Poznasz cztery kluczowe elementy uwagi: trwałość, przerzutność, przeszukiwanie pola oraz pamięć roboczą. Zrozumiesz, jak diagnozować zaburzenia uwagowe oraz jakie są normy wiekowe dla rozwoju uwagi u dzieci. Nauczysz się także technik terapeutycznych, które pozwolą na skuteczne wspieranie dzieci z trudnościami w zakresie koncentracji i utrzymywania uwagi. 

    Moduł 3: Orientacja w czasie i przestrzeni

    Rozwiń

    Lekcja 1: Wprowadzenie do orientacji w czasie i przestrzeni 

    Lekcja 2: Diagnozowanie orientacji przestrzennej u dzieci 

    Lekcja 3: Kluczowe elementy orientacji w czasie i przestrzeni 

    Lekcja 4: Normy wiekowe dla rozwoju orientacji 

    Lekcja 5: Terapia orientacji w czasie i przestrzeni 

    Efekt:

    Dowiesz się, czym jest orientacja w czasie i przestrzeni oraz jak rozwija się u dzieci. Poznasz różne poziomy orientacji – od schematu ciała do orientacji z perspektywy drugiej osoby. Nauczysz się, jak diagnozować zaburzenia orientacji oraz jakie są normy wiekowe dla jej rozwoju. Moduł zawiera również praktyczne techniki terapeutyczne wspierające rozwój orientacji przestrzennej, takie jak zabawy z naśladowaniem ruchów, ćwiczenia z lustrami oraz stymulacja sensoryczna. 

    Moduł 4: Percepcja

    Rozwiń

    Lekcja 1: Wprowadzenie do percepcji 

    Lekcja 2: Diagnozowanie zaburzeń percepcji 

    Lekcja 3: Rodzaje percepcji – wzrokowa, słuchowa, dotykowa 

    Lekcja 4: Normy wiekowe dla rozwoju percepcji 

    Lekcja 5: Terapia percepcji – metody i ćwiczenia 

     

    Efekt:

    Z tego modułu dowiesz się, czym jest percepcja i jakie są jej kluczowe etapy, od odbioru bodźców po ich przetworzenie przez mózg. Poznasz, jak rozpoznawać zaburzenia percepcji u dzieci i jakie normy wiekowe dotyczą jej rozwoju. Omówimy również różne rodzaje percepcji: wzrokową, słuchową i dotykową, oraz praktyczne metody terapeutyczne, które możesz stosować, aby wspierać dzieci w rozwijaniu umiejętności percepcyjnych. Dowiesz się, jak wykorzystać zabawy sensoryczne i ćwiczenia, aby wspomagać rozwój percepcji wzrokowej, słuchowej i dotykowej. 

    Moduł 5: Pamięć - Wprowadzenie, rodzaje i strategie zapamiętywania

    Rozwiń

    Lekcja 1: Wprowadzenie do pamięci 

    Lekcja 2: Diagnoza problemów z pamięcią u dzieci 

    Lekcja 3: Normy rozwojowe pamięci 

    Lekcja 4: Przenoszenie informacji z pamięci krótkotrwałej do długotrwałej 

    Lekcja 5: Terapia pamięci – strategie i techniki wspierające 

     

    Efekt:

    Moduł dostarczy niezbędnych informacji czym jest pamięć oraz jakie są jej rodzaje: od pamięci sensorycznej, przez operacyjną, aż po długotrwałą. Poznasz różne etapy zapamiętywania – kodowanie, przechowywanie i wydobywanie informacji, a także sposoby diagnozowania problemów z pamięcią u dzieci. W tym module omówione zostaną normy rozwojowe pamięci, w tym jak rozwija się ona u dzieci na różnych etapach życia. Dowiesz się także, jak przenosić informacje z pamięci krótkotrwałej do długotrwałej oraz jakie strategie i techniki terapeutyczne można wykorzystać, aby wspierać rozwój pamięci u dzieci, w szczególności przez zabawę, powtarzanie i organizowanie materiału. 

    Moduł 6: Funkcje wykonawcze - Wprowadzenie, podziały i terapia

    Rozwiń

    Lekcja 1: Wprowadzenie do funkcji wykonawczych 

    Lekcja 2: Podziały funkcji wykonawczych 

    Lekcja 3: Normy rozwojowe funkcji wykonawczych 

    Lekcja 4: Diagnoza zaburzeń funkcji wykonawczych 

    Lekcja 5: Terapia funkcji wykonawczych – strategie i ćwiczenia 

     

    Efekt:

    Z tego modułu dowiesz się, czym są funkcje wykonawcze, jak wpływają na codzienne funkcjonowanie dziecka oraz dlaczego ich rozwój jest kluczowy w procesie edukacji i samodzielności. Omówimy także normy rozwojowe oraz kluczowe wskaźniki wskazujące na ewentualne zaburzenia funkcji wykonawczych u dzieci. Nauczysz się, jak diagnozować problemy z funkcjami wykonawczymi oraz jakie strategie terapeutyczne stosować, aby wspierać dzieci w rozwijaniu tych ważnych umiejętności, m.in. poprzez zabawy, które pomagają ćwiczyć inicjatywę, kontrolę i adaptację. 

    Moduł 7: Komunikacja

    Rozwiń

    Lekcja 1: Wprowadzenie do komunikacji 

    Lekcja 2: Umiejętności potrzebne do skutecznej komunikacji 

    Lekcja 3: Funkcje komunikacji 

    Lekcja 4: Diagnoza problemów komunikacyjnych 

    Lekcja 5: Terapia komunikacyjna – strategie i ćwiczenia 

     

    Efekt:

    Z tego modułu dowiesz się, czym jest komunikacja i jakie są jej podstawowe aspekty – od kodu językowego po komunikację niewerbalną. Poznasz kluczowe umiejętności potrzebne do skutecznej komunikacji. Dowiesz się także, jak diagnozować zaburzenia komunikacyjne oraz jakie techniki terapeutyczne można stosować, aby wspierać dzieci w rozwijaniu zdolności komunikacyjnych, w tym wzmacnianie intencji komunikacyjnych, naśladowanie dźwięków i gestów, oraz stosowanie zabaw, które wzbudzają motywację do komunikacji. 

    Moduł 8: Wykorzystanie gier w terapii - przykłady i techniki

    Rozwiń

    Lekcja 1: Przykłady gier wspomagających rozwój funkcji poznawczych 

     

    Efekt:

    Z tego modułu dowiesz się, jak w praktyce terapeutycznej wykorzystywać gry do wspomagania rozwoju funkcji poznawczych. Poznasz konkretne przykłady gier, które można wykorzystać w pracy z dziećmi. Dowiesz się, jak ćwiczyć pamięć, koncentrację i funkcje wykonawcze w sposób angażujący i atrakcyjny dla dzieci, korzystając z elementów rywalizacji, narracji oraz zadań o różnym stopniu trudności. Moduł pokazuje, jak różnorodne gry mogą wspierać rozwój dzieci, pomagając im zdobywać nowe umiejętności w zabawowy, bezstresowy sposób. 

    Moduł podsumowujący

    Rozwiń

    Lekcja 1: Sześć najważniejszych rzeczy o sześciu funkcjach poznawczych

    Lekcja 2: Normy wiekowe i rozwój funkcji poznawczych

    Lekcja 3: Diagnoza funkcji poznawczych – fakty i wskazówki

    Lekcja 4: Próby eksperymentalno-kliniczne – jak je tworzyć

    Lekcja 5: Planowanie terapii krok po kroku

    Lekcja 6: Sieć wsparcia – kiedy i do kogo się udać

    Lekcja 7: Trener TFP kontra rzeczywistość

    Lekcja 8: O czym musi pamiętać trener funkcji poznawczych

    Lekcja 9: Jak utrwalać efekty TFP w codziennym życiu dziecka

    Lekcja 10 (BONUS): Wnioski po kilku edycjach szkolenia

    Efekt:

    Ten moduł to praktyczne podsumowanie całego szkolenia – w formie konkretów, wskazówek i uporządkowanej wiedzy gotowej do wdrożenia. Przypomnisz sobie kluczowe informacje o sześciu funkcjach poznawczych, poznasz normy rozwojowe, a także dowiesz się, jak diagnozować trudności, tworzyć próby eksperymentalno-kliniczne i planować terapię krok po kroku. Zrozumiesz, jak wspierać dziecko nie tylko na zajęciach, ale też w codziennym życiu, angażując otoczenie i budując trwałe efekty. Moduł zawiera też wskazówki, jak radzić sobie z realiami pracy w różnych placówkach i czego unikać, by nie zatracić misji wsparcia.

     

    Moduł wdrożeniowy - wprowadzenie do Treningu Funkcji Poznzwczych

    *tylko w wersji praktyk i praktyk plus
    Rozwiń

    Lekcja 1: Jak się przygotować do prowadzenia TFP
    Lekcja 2: Organizacja TFP – formy pracy i praktyczne wskazówki
    Lekcja 3: TFP w ramach Rewalidacji
    Lekcja 4: TFP w ramach WWR i ustawy „Za życiem”
    Lekcja 5: TFP w edukacji przedszkolnej
    Lekcja 6: TFP w edukacji wczesnoszkolnej
    Lekcja 7: Grupowy TFP – wskazania i specyfika
    Lekcja 8: TFP dla starszych dzieci i młodzieży
    Lekcja 9: TFP dla dzieci z orzeczeniem o niepełnosprawności
    Lekcja 10: TFP w gabinecie prywatnym – od pomysłu do działania

    Efekt:

    Po tym module zyskasz kompletne przygotowanie do prowadzenia Treningu Funkcji Poznawczych – niezależnie od wieku dzieci, ich poziomu funkcjonowania czy miejsca, w którym pracujesz. Dowiesz się, jak prowadzić zajęcia treningu funkcji poznawczych zarówno indywidualnie, jak i grupowo, w przedszkolu, szkole, w ramach rewalidacji, WWR czy gabinetu prywatnego. Poznasz przykłady organizacji pracy z dziećmi z deficytami, starszymi uczniami, a także z dziećmi z orzeczeniami. Nauczysz się planować zajęcia, dostosowywać je do możliwości dzieci i realnie wdrażać w swojej codziennej pracy. 

    Często zadawane pytania

    Czy na zaświadczeniu jest informacja o tym, że szkolenie odbyło się w formie online?
    Nie, na zaświadczeniach nie ma informacji o formie szkolenia.
    Czy szkolenie odbywa się tylko online, czy można zapisać się również stacjonarnie?
    Szkolenie Trener Funkcji Poznawczych odbywa się w formie online. Obecnie nie przewidujemy edycji stacjonarnej. Dzięki temu możesz uczestniczyć w szkoleniu z dowolnego miejsca i w dogodnym dla siebie czasie. Możemy również przeprowadzić zamknięte szkolenie dla twojej placówki, w przypadku zainteresowania zapraszamy do kontaktu.
    Do pracy z jakimi trudnościami dzieci skierowane jest to szkolenie?
    Szkolenie jest dedykowane specjalistom pracującym z dziećmi doświadczającymi trudności w obszarze funkcji poznawczych, takich jak: problemy z koncentracją i uwagą, trudności z pamięcią i zapamiętywaniem, wyzwania w zakresie planowania i organizacji, zaburzenia związane z ADHD, spektrum autyzmu, FASD, afazją czy niepełnosprawnością intelektualną.
    Kto może wziąć udział w szkoleniu? Czy wymagane jest określone wykształcenie?
    Szkolenie jest otwarte dla wszystkich zainteresowanych rozwijaniem kompetencji w zakresie wspierania funkcji poznawczych u dzieci. Nie wymagamy konkretnego wykształcenia kierunkowego. Zapraszamy: psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli i wychowawców, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, rodziców i opiekunów dzieci z trudnościami poznawczymi.
    Czy na szkoleniu omawiane jest, jak przeprowadzić diagnozę funkcji poznawczych?
    Tak, szkolenie zawiera moduły poświęcone diagnozie funkcji poznawczych. Nauczysz się: jak obserwować i identyfikować trudności u dzieci, jakie narzędzia diagnostyczne stosować, jak interpretować wyniki i planować dalsze działania terapeutyczne.
    Czy za szkolenie można zapłacić w ratach?
    Zapraszamy do skorzystania z dostępnej na naszej stronie internetowej opcji płatności “Płacę później z PayPo”. Dzięki tej opcji istnieje możliwość opłacenia zamówienia z 30-dniowym opóźnieniem. Po upływie 30 dni kwota zakupu zostaję rozłożona na raty, uwzględniając oprocentowanie usługi PayPo.
    Czy Studio Psychologiczne posiada akredytację?
    Tak, Studio Psychologiczne posiada akredytację z Ministerstwa Edukacji i Nauki. Po ukończeniu naszych szkoleń uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z wzorem MEN, które wystawiamy jako Akredytowana Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli.
    Czy po zapisie na szkolenie mogę przepisać się na inny termin? 
    W wyjątkowych przypadkach istnieje możliwość przepisania na inny termin tego samego szkolenia. W takiej sytuacji prosimy o kontakt mailowy: biuro@studiopsychologiczne.com
    Jakie grupy wiekowe obejmuje szkolenie?
    Szkolenie koncentruje się na pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, wczesnoszkolnym i nastoletnim. Dostarczamy narzędzi i metod dostosowanych do potrzeb rozwojowych dzieci i młodzieży w tych przedziałach wiekowych.
    Jak można wykorzystać to szkolenie w pracy w szkole?
    Szkolenie TFP dostarcza praktycznych narzędzi i strategii, które można zastosować w środowisku szkolnym, takich jak: indywidualne i grupowe ćwiczenia wspierające rozwój funkcji poznawczych, metody angażujące uczniów z różnymi potrzebami edukacyjnymi, techniki ułatwiające planowanie i organizację pracy uczniów. Dzięki temu nauczyciele i pedagodzy mogą skuteczniej wspierać uczniów w codziennym funkcjonowaniu i osiąganiu sukcesów edukacyjnych.
    Co zyskam dzięki temu szkoleniu? Jakie kompetencje zdobędę?
    Uczestnicząc w szkoleniu TFP, zdobędziesz: umiejętność diagnozowania trudności w obszarze funkcji poznawczych, praktyczne narzędzia do pracy indywidualnej i grupowej z dziećmi, strategie wspierające rozwój pamięci, uwagi, planowania i organizacji, wiedzę na temat pracy z dziećmi z ADHD, autyzmem, FASD i innymi deficytami, gotowe materiały do wykorzystania w terapii i edukacji, certyfikat ukończenia oraz zaświadczenie zgodne z wymogami MEN

    Z naszych szkoleń skorzystały już tysiące nauczycieli i terapeutów

    Studio Psychologiczne - szkolenia/kursy/konferencje
    37 opinii Google

    Z pełną świadomością polecam! Wszystkie kursy prowadzone profesjonalnie, z dużą dawką wiedzy. Panie zawsze pomocne, otwarte z tysiącem pomysłów.

    Aneta Rybiałek

    Nauczyciel kształcenia zintegrowanego

    Sporo czytelnych przykładów na bazie sytuacji z życia codziennego ułatwiają zrozumienie i wyobrażenie skomplikowanych zagadnień. Szkolenia na bardzo wysokim poziomie. Dużo cennych informacji, ogromna wiedza i doświadczenie. Bardzo wartościowe i ciekawe. Polecam.

    Jolanta Ostrowska

    Nauczyciel, szkoła specjalna

    Dowodem mojego zadowolenia i zaspokojenia oczekiwań względem szkoleń, jest fakt, że cyklicznie biorę udział w kursach organizowanych przez Panią mgr Joannę Węglarz. Mam bardzo duże porównanie oferowanych na rynku szkoleń i z czystym sumieniem POLECAM ! Dużo wiedzy merytorycznej, ciekawa część warsztatowa.

    Katarzyna Waagner

    Pedagog, felinoterapeuta

    Szeroka wiedza oraz profesjonalizm połączone ze świetną organizacją dają wspaniały efekt końcowy! Z chęcią wezmę udział w kolejnych wydarzeniach organizowanych przez Panią Joannę i wszystkim szczerze polecam! Jeśli zależy Wam na rzetelnej wiedzy popartej praktycznym doświadczeniem to jest właśnie to miejsce.

    Justyna Szoździńska

    Psycholog

    Współpracuję ze Studiem Psychologicznym oraz panią Joanną Węglarz od kilku lat. Wspólnie udało nam się zrealizować kilka projektów.  Wolontariusze Fundacji korzystali ze szkoleń prowadzonych przeze zespół Studia Psychologicznego. Pani Joanna pracuje z pasji i jest osobą zaangażowaną we wszystko co robi dlatego bardzo cenię sobie współpracę z nią.

    Mariusz Ruszkowski

    Prezes Fundacji „Wschodzące Słońce”

    W swojej pracy zawodowej miałam przyjemność współpracować z Joasią podczas tworzenia diagnoz psychologicznych dzieci, jest rewelacyjnym specjalistą w zakresie diagnostyki oraz terapii dzieci. Jest pełna zrozumienia dla drugiej osoby, życzliwa , pomocna i naprawdę zna się na swojej profesji. Polecam z czystym sercem. Natalia Panek- Kilanowska

    Natalia Panek-Kilanowska

    Pedagog, Mobilna Terapeutka

    Bardzo zachęcam do udziału w szkoleniach prowadzonych przez Panią mgr Joanna Weglarz. Szkolenia prowadzone bardzo ciekawie, a Pani Joanna dzieli się ogromną wiedzą. Jestem bardzo zadowolona z uczestnictwa w szkoleniach, i mam nadzieję, że będzie ich jeszcze więcej ! Polecam gorąco!

    Roksana Rutkowska

    Nauczyciel, szkoła podstawowa

    Pani Joanna posiada olbrzymią wiedzę w swojej dziedzinie i jest to wiedza nie tylko teoretyczna, ale co najważniejsze i praktyczna. Doceniam to, że potrafi mówić na trudne tematy posługując się fachową nomenklaturą, ale robi to w bardzo przystępny sposób. Również wesołe usposobienie i bardzo ciepły tembr głosu sprawia , że atmosfera na szkoleniach nie jest ściśle naukowa a trudne tematy wydają się być łatwiejsze.

    Sylwia Cimiengo

    wychowawca klasy „0”

    Miałam przyjemność uczestniczyć w szkoleniu I i II stopnia z zakresu TUS w formie online. Jestem z nich bardzo zadowolona. Dzięki nim mogłam uporządkować swoją wiedzę oraz dowiedzieć się nowych rzeczy. Pani Joanna w sposób zrozumiały i ciekawy przekazuje informacje do odbiorców. Serdecznie polecam!

    Urszula Szczepanek

    Nauczyciel wychowania przedszkolnego i terapeuta pedagogiczny
    Pokaż wszystkie opinie

    Opinie

    Zobacz co o naszym szkoleniu mówią uczestnicy.

    Masz wątpliwości?

    Na naszej platformie zgromadziliśmy tysiące specjalistów
    Są to psychologowie, terapeuci i nauczyciele, którzy razem z nami pragną się rozwijać w pracy z dziećmi i młodzieżą. Stworzyliśmy wspaniałą społeczność, która rozwija się w obszarze psychologii dziecięcej. Dołącz do nas!
    Wybierz termin

    Trener TUS

    I stopień

    6136​

    Liczba uczestników

    Trener TUS

    II stopień

    5881

    Liczba uczestników

    Trener Regulacji Emocji Dziecka

    935

    Liczba uczestników

    Trener Funkcji Poznawczych

    417

    Liczba uczestników

    Chcesz dowiedzieć się więcej?

    Jeśli nie czujesz się przekonana, to w obszarze Treningu Funkcji Poznawczych napisaliśmy wiele artykułów. Poznaj naszą darmową bazę wiedzy.

    Blog

    Czym są funkcje poznawcze? 

    Czym są funkcje poznawcze? 

    • Funkcje Poznawcze
    Rozwój poznawczy dzieci to klucz do ich przyszłości. Badanie tego tematu pomoże ...
    Czytaj dalej
    Jak zostać Trenerem Funkcji Poznawczych ?

    Jak zostać Trenerem Funkcji Poznawczych ?

    • Funkcje Poznawcze
    Pracujesz z dziećmi w ramach rewalidacji, wczesnego wspomagania rozwoju lub tera...
    Czytaj dalej
    Pokaż wszystkie wpisy

    Youtube

    Uczestnicy szkolenia Trener Funkcji Poznawczych podczas praktycznych zajęć
    Specjalista prowadzący trening koncentracji dla dzieci z wykorzystaniem ćwiczeń na uwagę
    Trening koncentracji dla dzieci – przykładowe zabawy rozwijające uwagę
    Trening koncentracji dla dzieci – przykładowe zabawy rozwijające uwagę
    Dzieci wykonujące ćwiczenia na koncentrację uwagi w ramach treningu funkcji poznawczych
    Trener funkcji poznawczych prowadzący warsztaty z zakresu treningu koncentracji uwagi
    Pokaż wszystkie filmy

    Wiemy, jak często zastanawiasz się, czy Twoje metody rzeczywiście pomagają każdemu dziecku.

    Zaopiekujemy się Twoim rozwojem, byś mogła z większą pewnością wspierać rozwój uwagi, pamięci i myślenia u dzieci.

    👉 Zarezerwuj termin

    Osoby prowadzące szkolenie

    Elżbieta Burnicka

    Elżbieta Burnicka

    psycholog, oligofrenopedagog, socjoterapeuta, terapeuta ręki. Ukończyła kurs Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, Kids’ Skills – Dam radę! oraz kurs terapii kognitywnej metodą Instrumental Enrichment. Pracuje jako diagnosta i terapeuta z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Prowadzi terapię psychologiczną, pedagogiczną i terapię ręki. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi z trudnościami rozwojowymi i emocjonalnymi. 

    Joanna Węglarz

    Joanna Węglarz

    Psycholog, specjalista psychologii klinicznej, wykładowca akademicki, trener

    Założycielka Studia Psychologicznego, w ramach którego przeszkoliła już ponad 2000 specjalistów z całej Polski. Współautorka metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej. Ekspert zapraszany do mediów oraz na liczne konferencje i wydarzenia branżowe. Autorka 6 książek w tym 4 na temat pracy metodą TUS, założycielka sklepu pomocetus.pl.

    Prywatnie amatorka gotowania oraz pieczenia tortów. W wolnych chwilach oddaje się swojej pasji – malarstwu.

    EDUMISSIO WĘGLARZ BENTKOWSKI SPÓŁKA JAWNA
    • ul. Chodzińskiego 45
    • 84-217 Szemud
    • NIP 5882503638
    • KRS 0001062380
    • o firmie
    oferta
    • szkolenia
    • Kursy
    • dla rad pedagogicznych
    • BLOG
    • Darmowe materiały
    • Program Wsparcia Pomorskich Wychowawców
    informacje
    • regulamin
    • statut
    • polityka prywatności
    • Formy Płatności
    kontakt
    • biuro@studiopsychologiczne.com
    • +48 732-990-905

    jesteśmy dostępni w dni robocze w godzinach 09:00-15:00

    Facebook Youtube Instagram Tiktok
    Wszystkie prawa zastrzeżone Studio Psychologiczne 2025
    • TUS
      • Szkolenie TTUS online
      • Szkolenie TTUS stacjonarne
    • Szkolenia
    • Kursy
    • Darmowe materiały
    • Dla Rad Pedagogicznych
    • Kontakt
    • TUS
      • Szkolenie TTUS online
      • Szkolenie TTUS stacjonarne
    • Szkolenia
    • Kursy
    • Darmowe materiały
    • Dla Rad Pedagogicznych
    • Kontakt
    • TUS
      • Szkolenie TTUS online
      • Szkolenie TTUS stacjonarne
    • Szkolenia
    • Kursy
    • Darmowe materiały
    • Dla Rad Pedagogicznych
    • Kontakt
    • TUS
      • Szkolenie TTUS online
      • Szkolenie TTUS stacjonarne
    • Szkolenia
    • Kursy
    • Darmowe materiały
    • Dla Rad Pedagogicznych
    • Kontakt