Panel Kursanta

Trener Funkcji Poznawczych Praktyk – 21.09.2025

Weź udział i naucz się: 

  1. Rozpoznawać trudności w obszarze funkcji poznawczych u dzieci i nastolatków oraz dostosowywać do nich działania terapeutyczne i edukacyjne;
  2. Diagnozować deficyty w zakresie pamięci, uwagi, percepcji, koncentracji czy orientacji w przestrzeni i czasie;
  3. Tworzyć angażujące zajęcia wspierające procesy poznawcze oparte na sprawdzonych, gotowych scenariuszach, grach i ćwiczeniach;
  4. Wspierać podopiecznych z ADHD, autyzmem, FASD czy niepełnosprawnością intelektualną w codziennym funkcjonowaniu;
  5. Pracować skutecznie z dziećmi z trudnościami koncentracji i motywacji, również tymi uzależnionymi od mediów;
  6. Współpracować z rodzicami, wspierając ich w rozumieniu i wzmacnianiu potencjału dziecka.

1,190.00 zł

Dostępnych pozostało 0 miejsc

Każdy, kto pracuje z dziećmi i nastolatkami ma do czynienia z funkcjami poznawczymi.

Bardzo często za trudnościami podopiecznych stoją deficyty funkcji poznawczych w zakresie uwagi, pamięci, percepcji czy orientacji. 

W codziennej pracy z dziećmi i nastolatkami możesz obserwować sytuacje, które na pierwszy rzut oka wydają się zwykłymi trudnościami wychowawczymi, ale mogą mieć swoje źródło dużo głębiej. Dziecko nie potrafi skupić się na zadaniu. Zapomina, co przed chwilą mówiłaś. Przerywa, rozmawia z innymi, wstaje z miejsca. Gubi się w poleceniach. Zaczyna działać impulsywnie albo zupełnie się wycofuje. Ty, zamiast prowadzić zajęcia, wracasz do początku, powtarzasz wszystko jeszcze raz. I jeszcze raz. I jeszcze.

Podopieczni z takimi wyzwaniami nie rozumieją do końca, czego się od nich oczekuje. Zapominają kolejne etapy zadania, nie potrafią planować ani przetwarzać informacji tak, jak ich rówieśnicy. To rodzi frustrację u nich i u Ciebie. Chcesz pomóc, ale nie zawsze masz jasność, jak to zrobić.

Dlaczego powinnaś zapisać się na szkolenie "Trener Funkcji Poznawczych"?

Dzięki szkoleniu nauczysz się:

✅ Rozpoznawać, z jakimi deficytami mierzy się Twój podopieczny. Dowiesz się, jak obserwować dziecko i na co zwrócić uwagę, by trafnie określić trudności w takich obszarach jak pamięć, uwaga, percepcja czy funkcje wykonawcze;

✅ Dobierać metody pracy, które realnie wspierają rozwój dziecka. Zamiast sięgać po przypadkowe ćwiczenia, nauczysz się planować działania dopasowane do wieku, możliwości i konkretnych potrzeb rozwojowych dzieci i młodzieży;

✅ Planować zajęcia, które są ciekawe, angażujące i adekwatne do poziomu funkcjonowania. Otrzymasz gotowe scenariusze i inspiracje, dzięki którym Twoje zajęcia będą nie tylko skuteczne, ale też atrakcyjne dla dzieci z trudnościami poznawczymi;

✅ Wspierać dzieci i nastolatki w podejmowaniu decyzji, zapamiętywaniu informacji i radzeniu sobie z emocjami. W umiejętnościach, które przekładają się nie tylko na wyniki w nauce, ale też na relacje, czy wewnętrzną motywację.

Celem szkolenia jest wyposażenie Cię w konkretne, praktyczne narzędzia, które pomogą Ci lepiej zrozumieć trudności dzieci i skutecznie je wspierać, nie tylko w nauce, ale i w codziennym funkcjonowaniu.

Dziecko skupione na zadaniu, poprawa koncentracji uwagi dzięki technikom Trenera Funkcji Poznawczych

Dlaczego stworzyliśmy szkolenie "Trener Funkcji Poznawczych"?

“Kiedy zaczęłam pracować jako psycholog, szybko zdałam sobie sprawę, że teoria często nie przekłada się na praktykę. Pracując z dziećmi z deficytami pamięci, koncentracji czy percepcji, czułam, że brakuje mi konkretnych narzędzi. Choć intuicja pomagała mi budować relację, nie wiedziałam, jak przekładać ją na skuteczną terapię. Studia z neuropsychologii dały mi wiedzę o funkcjonowaniu mózgu, ale nie odpowiedziały na pytanie, jak tę wiedzę wykorzystać w codziennej pracy. 

To doświadczenie zainspirowało mnie i Elę Burnicką do stworzenia szkolenia „Trener Funkcji Poznawczych”. Naszym celem było dostarczenie praktycznych narzędzi, które pozwolą terapeutom skutecznie pracować z dziećmi z różnorodnymi trudnościami. Szkolenie łączy teorię z praktyką, oferując gotowe scenariusze zajęć, narzędzia diagnostyczne i strategie, które można natychmiast wdrożyć w codziennej pracy, a także moduł wdrożeniowy, który kompleksowo przygotuje Cię do wprowadzenia treningu funkcji poznawczych do Twojej pracy.” 

~Joanna Węglarz 

 

Wysoka jakość szkolenia z ćwiczeń na koncentrację uwagi dla specjalistów

  • Szkolenie jest szczególnie polecane dla:

    • Psychologów, pedagogów i terapeutów,

      którzy pracują z dziećmi i młodzieżą do 18. roku życia (szczególnie z ADHD, autyzmem, FASD, zaburzeniami koncentracji i niepełnosprawnością intelektualną) i chcą wzbogacić swój warsztat o konkretne, praktyczne metody wspierania funkcji poznawczych;

    • Nauczycieli i specjalistów

      pracujących z dziećmi i nastolatkami o specjalnych potrzebach edukacyjnych (zarówno indywidualnie, jak i w klasach integracyjnych), którzy szukają skutecznych sposobów dostosowywania zadań, tempa i formy pracy;

    • Pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, szkół specjalnych i ośrodków interwencji kryzysowej,

      którzy chcą mieć pod ręką sprawdzone narzędzia do diagnozy i terapii funkcji poznawczych, możliwe do zastosowania w różnych kontekstach – indywidualnie, grupowo, w pracy z rodziną.

  • Szkolenie jest szczególnie polecane dla:

    • Psychologów, pedagogów i terapeutów,

      którzy pracują z dziećmi i młodzieżą do 18. roku życia (szczególnie z ADHD, autyzmem, FASD, zaburzeniami koncentracji i niepełnosprawnością intelektualną) i chcą wzbogacić swój warsztat o konkretne, praktyczne metody wspierania funkcji poznawczych;

    • Nauczycieli i specjalistów

      pracujących z dziećmi i nastolatkami o specjalnych potrzebach edukacyjnych (zarówno indywidualnie, jak i w klasach integracyjnych), którzy szukają skutecznych sposobów dostosowywania zadań, tempa i formy pracy;

    • Pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, szkół specjalnych i ośrodków interwencji kryzysowej,

      którzy chcą mieć pod ręką sprawdzone narzędzia do diagnozy i terapii funkcji poznawczych, możliwe do zastosowania w różnych kontekstach – indywidualnie, grupowo, w pracy z rodziną.

Po szkoleniu "Trener Funkcji Poznawczych" będziesz osobą, która:

Potrafi przeprowadzić diagnozę funkcji poznawczych dziecka;

Dzięki jasnemu schematowi i praktycznym narzędziom dowiesz się, jak rozpoznawać trudności w takich obszarach jak pamięć, uwaga, percepcja czy funkcje wykonawcze i jak dopasować działania do potrzeb konkretnego dziecka czy nastolatka.

Wie, jak wspierać podopiecznych z deficytami poznawczymi w codziennym funkcjonowaniu;

Zrozumiesz, jak zdolność myślenia, zapamiętywania i skupienia wpływa na naukę, relacje i samodzielność dziecka i jak wspierać ją nie tylko w sali terapeutycznej, ale też w klasie czy w domu.

Posiada praktyczne umiejętności pracy z dziećmi i nastolatkami z ADHD, autyzmem, FASD i innymi trudnościami;

Zyskasz wiedzę, której często brakuje na studiach - konkretne strategie, gotowe przykłady i sprawdzone techniki, które możesz wdrożyć od razu w swojej pracy.

Ma w portfolio nową, cenną usługę;

Dzięki szkoleniu możesz wprowadzić trening funkcji poznawczych do swojej oferty, odpowiadając na aktualne potrzeby rodziców i placówek, które szukają skutecznego wsparcia dla dzieci z deficytami.

Posiada gotowe pomysły na rewalidację i terapię;

Zyskasz zestaw materiałów i ćwiczeń, które świetnie sprawdzą się w rewalidacji, terapii pedagogicznej i wczesnym wspomaganiu rozwoju, bez potrzeby tworzenia wszystkiego od podstaw.

Sprawdź, jak wygląda przykładowa lekcja:

Moduł 2.: Uwaga. Lekcja 2.: Diagnozowanie zaburzeń uwagowych u dzieci.

Dowiesz się:

  • Czym jest uwaga. Poznasz jej rodzaje (mimowolna i dowolna) oraz cztery kluczowe elementy: trwałość, przerzutność, przeszukiwanie pola i pamięć roboczą;
  • Jak diagnozować zaburzenia uwagowe oraz jakie są normy wiekowe dla rozwoju uwagi u dzieci;
  • Jakie techniki terapeutyczne skutecznie wspierają dzieci z trudnościami w zakresie koncentracji i utrzymywania uwagi

Co dostajesz w ramach szkolenia:

Aż 41 godzin praktycznej nauki;

Zadbaliśmy o równowagę. Większość czasu poświęcasz na konkretne rozwiązania, ćwiczenia i pracę z materiałami. Teoria jest, ale tylko jako punkt wyjścia. W pakiecie podstawowym otrzymujesz 37 godzin intensywnego szkolenia, a w pakiecie praktyk dodatowe 4 godziny poświęcone pogłębionym ćwiczeniom i indywidualnej pracy z przypadkami. Chcemy, żebyś wyniosła z tego szkolenia nie tylko wiedzę, ale przede wszystkim gotowość do działania.

Zestaw narzędzi i skryptów edukacyjnych do wykorzystania w pracy z dziećmi i młodzieżą

Dostęp do platformy z nagraniami, materiałami edukacyjnymi i scenariuszami zajęć;

Aż na 12 miesięcy! Możesz wracać do lekcji wtedy, gdy tego potrzebujesz. Filmy, scenariusze, artykuły i ćwiczenia pomogą Ci lepiej zapamiętać i utrwalić materiał w sposób przyjemny i dostosowany do Twojego tempa. Nie musisz szukać, masz gotowe narzędzia na rewalidację, terapię pedagogiczną i zajęcia indywidualne.

Klucz do sukcesu w pracy z dziećmi – ciągłe doskonalenie umiejętności

Certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN;

Otrzymasz imienny certyfikat i zaświadczenie, które potwierdza Twoje kompetencje. Dokument w wersji papierowej wyślemy do Ciebie w ciągu 7 dni roboczych od ukończenia szkolenia.

Certyfikat i zaświadczenie zgodne z wzorem MEN

Możliwość udziału w spotkaniu z Trenerem;

Na zakończenie spotkamy się na żywo, by przejść przez kluczowe zagadnienia, odpowiedzieć na pytania i uporządkować wiedzę. Termin webinaru wybierasz przy zapisie tak, żeby pasował do Twojego grafiku.

Doświadczony trener Studio Psychologicznego prowadzący szkolenie online dla specjalistów

Certyfikaty:

Po ukończeniu szkolenia, uczestnicy otrzymają certyfikat potwierdzający nabycie umiejętności z zakresu Treningu Funkcji Poznawczych. Dokumenty zostaną wysłane kurierem InPost w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu szkolenia. 

Profesjonalne szkolenie Trener Funkcji Poznawczych z certyfikatem MEN

Certyfikat Trener Funkcji Poznawczych

Wpis do ewidencji niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli

Zaświadczenie MEN Trener Funkcji Poznawczych Podstawowy

Zaświadczenie MEN Trener Funkcji Poznawczych Podstawowy

Zaświadczenie MEN Trener Funkcji Poznawczych Praktyk

Zaświadczenie MEN Trener Funkcji Poznawczych Praktyk

Wpis do BUR – Bazy Usług Rozwojowych na podstawie ISO 9001:2015

Organizacja szkolenia:

Pierwszy etap:

Dostęp do materiałów dydaktycznych:

Najpóźniej tydzień przed planowanym spotkaniem z trenerem uczestnicy otrzymują dostęp do platformy kursowej, na której znajdują się materiały online. Treści zostały podzielone na przystępne lekcje, zawierające:

  • nagrania wideo,
  • ćwiczenia,
  • pliki do pobrania.

 

Dostęp do platformy jest aktywny przez 12 miesięcy, co umożliwia swobodne wracanie do treści, utrwalanie wiedzy i pogłębianie umiejętności w dogodnym czasie.

Drugi etap:

Spotkanie z trenerem:

Dwa tygodnie przed planowanym terminem spotkania z trenerem uczestnicy otrzymują link umożliwiający udział w szkoleniu online, wraz z dostępem do platformy kursowej. Podczas webinaru prezentowane są kluczowe zagadnienia, a uczestnicy mają możliwość zadawania pytań i wymiany doświadczeń, co zwiększa efektywność nauki.

Udział online – jak się przygotować?

Spotkanie z trenerem prowadzone jest w wygodnej formule online na platformie ClickMeeting. Do udziału w szkoleniu wystarczy komputer lub telefon z dostępem do Internetu. Korzystanie z kamery i mikrofonu nie jest obowiązkowe. Na początku spotkania zapewniamy opiekę moderatora, który pomoże rozwiązać ewentualne trudności techniczne. 

Masz pytania? Pomożemy Ci

Często zadawane pytania

Czy na zaświadczeniu jest informacja o tym, że szkolenie odbyło się w formie online?

Nie, na zaświadczeniach nie ma informacji o formie szkolenia.

Czy szkolenie odbywa się tylko online, czy można zapisać się również stacjonarnie?

Szkolenie “Trener Funkcji Poznawczych” odbywa się w formie online. Obecnie nie przewidujemy edycji stacjonarnej. Dzięki temu możesz uczestniczyć w szkoleniu z dowolnego miejsca i w dogodnym dla siebie czasie. Możemy również przeprowadzić zamknięte szkolenie dla twojej placówki, w przypadku zainteresowania, zapraszamy do kontaktu.

Na jakie trudności dzieci odpowiada to szkolenie?

Szkolenie jest dedykowane specjalistom pracującym z dziećmi doświadczającymi trudności w obszarze funkcji poznawczych, takich jak: problemy z koncentracją i uwagą, trudności z pamięcią i zapamiętywaniem, wyzwania w zakresie planowania i organizacji, zaburzenia związane z ADHD, spektrum autyzmu, FASD, afazją czy niepełnosprawnością intelektualną.

Kto może wziąć udział w szkoleniu? Czy wymagane jest określone wykształcenie?

Szkolenie jest otwarte dla wszystkich zainteresowanych rozwijaniem kompetencji w zakresie wspierania funkcji poznawczych u dzieci. Nie wymagamy konkretnego wykształcenia kierunkowego. Zapraszamy: psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli i wychowawców, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, rodziców i opiekunów dzieci z trudnościami poznawczymi.

Czy na szkoleniu omawiane jest, jak przeprowadzić diagnozę funkcji poznawczych?

Tak, szkolenie zawiera moduły poświęcone diagnozie funkcji poznawczych. Nauczysz się: jak obserwować i identyfikować trudności u dzieci, jakie narzędzia diagnostyczne stosować, jak interpretować wyniki i planować dalsze działania terapeutyczne.

Czy za szkolenie można zapłacić w ratach?

Zapraszamy do skorzystania z dostępnej na naszej stronie internetowej opcji płatności “Płacę później z PayPo”. Dzięki tej opcji istnieje możliwość opłacenia zamówienia z 30-dniowym opóźnieniem. Po upływie 30 dni kwota zakupu zostaję rozłożona na raty, uwzględniając oprocentowanie usługi PayPo.

Czy Studio Psychologiczne posiada akredytację?

Tak, Studio Psychologiczne posiada akredytację z Ministerstwa Edukacji i Nauki. Po ukończeniu naszych szkoleń uczestnik otrzymuje zaświadczenie zgodne z wzorem MEN, które wystawiamy jako Akredytowana Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli.

Czy po zapisie na szkolenie mogę przepisać się na inny termin? 

W wyjątkowych przypadkach istnieje możliwość przepisania na inny termin tego samego szkolenia. W takiej sytuacji prosimy o kontakt mailowy: biuro@studiopsychologiczne.com

Jakie grupy wiekowe obejmuje szkolenie?

Szkolenie koncentruje się na pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, wczesnoszkolnym i nastoletnim. Dostarczamy narzędzi i metod dostosowanych do potrzeb rozwojowych dzieci i młodzieży w tych przedziałach wiekowych.

Jak można wykorzystać to szkolenie w pracy w szkole?

Szkolenie TFP dostarcza praktycznych narzędzi i strategii, które można zastosować w środowisku szkolnym, takich jak: indywidualne i grupowe ćwiczenia wspierające rozwój funkcji poznawczych, metody angażujące uczniów z różnymi potrzebami edukacyjnymi, techniki ułatwiające planowanie i organizację pracy uczniów. Dzięki temu nauczyciele i pedagodzy mogą skuteczniej wspierać uczniów w codziennym funkcjonowaniu i osiąganiu sukcesów edukacyjnych.

Co zyskam dzięki temu szkoleniu? Jakie kompetencje zdobędę?

Uczestnicząc w szkoleniu TFP, zdobędziesz: umiejętność diagnozowania trudności w obszarze funkcji poznawczych, praktyczne narzędzia do pracy indywidualnej i grupowej z dziećmi, strategie wspierające rozwój pamięci, uwagi, planowania i organizacji, wiedzę na temat pracy z dziećmi z ADHD, autyzmem, FASD i innymi deficytami, gotowe materiały do wykorzystania w terapii i edukacji, certyfikat ukończenia oraz zaświadczenie zgodne z wymogami MEN

Z naszych szkoleń skorzystały już tysiące nauczycieli i terapeutów

Studio Psychologiczne - szkolenia/kursy/konferencje

193 opinii Google

Z pełną świadomością polecam! Wszystkie kursy prowadzone profesjonalnie, z dużą dawką wiedzy. Panie zawsze pomocne, otwarte z tysiącem pomysłów.

Aneta Rybiałek

Sporo czytelnych przykładów na bazie sytuacji z życia codziennego ułatwiają zrozumienie i wyobrażenie skomplikowanych zagadnień. Szkolenia na bardzo wysokim poziomie. Dużo cennych informacji, ogromna wiedza i doświadczenie. Bardzo wartościowe i ciekawe. Polecam.

Jolanta Ostrowska

Dowodem mojego zadowolenia i zaspokojenia oczekiwań względem szkoleń, jest fakt, że cyklicznie biorę udział w kursach organizowanych przez Panią mgr Joannę Węglarz. Mam bardzo duże porównanie oferowanych na rynku szkoleń i z czystym sumieniem POLECAM ! Dużo wiedzy merytorycznej, ciekawa część warsztatowa.

Katarzyna Waagner

Szeroka wiedza oraz profesjonalizm połączone ze świetną organizacją dają wspaniały efekt końcowy! Z chęcią wezmę udział w kolejnych wydarzeniach organizowanych przez Panią Joannę i wszystkim szczerze polecam! Jeśli zależy Wam na rzetelnej wiedzy popartej praktycznym doświadczeniem to jest właśnie to miejsce.

Justyna Szoździńska

Współpracuję ze Studiem Psychologicznym oraz panią Joanną Węglarz od kilku lat. Wspólnie udało nam się zrealizować kilka projektów.  Wolontariusze Fundacji korzystali ze szkoleń prowadzonych przeze zespół Studia Psychologicznego. Pani Joanna pracuje z pasji i jest osobą zaangażowaną we wszystko co robi dlatego bardzo cenię sobie współpracę z nią.

Mariusz Ruszkowski

W swojej pracy zawodowej miałam przyjemność współpracować z Joasią podczas tworzenia diagnoz psychologicznych dzieci, jest rewelacyjnym specjalistą w zakresie diagnostyki oraz terapii dzieci. Jest pełna zrozumienia dla drugiej osoby, życzliwa , pomocna i naprawdę zna się na swojej profesji. Polecam z czystym sercem. Natalia Panek- Kilanowska

Natalia Panek-Kilanowska

Bardzo zachęcam do udziału w szkoleniach prowadzonych przez Panią mgr Joanna Weglarz. Szkolenia prowadzone bardzo ciekawie, a Pani Joanna dzieli się ogromną wiedzą. Jestem bardzo zadowolona z uczestnictwa w szkoleniach, i mam nadzieję, że będzie ich jeszcze więcej ! Polecam gorąco!

Roksana Rutkowska

Pani Joanna posiada olbrzymią wiedzę w swojej dziedzinie i jest to wiedza nie tylko teoretyczna, ale co najważniejsze i praktyczna. Doceniam to, że potrafi mówić na trudne tematy posługując się fachową nomenklaturą, ale robi to w bardzo przystępny sposób. Również wesołe usposobienie i bardzo ciepły tembr głosu sprawia , że atmosfera na szkoleniach nie jest ściśle naukowa a trudne tematy wydają się być łatwiejsze.

Sylwia Cimiengo

Miałam przyjemność uczestniczyć w szkoleniu I i II stopnia z zakresu TUS w formie online. Jestem z nich bardzo zadowolona. Dzięki nim mogłam uporządkować swoją wiedzę oraz dowiedzieć się nowych rzeczy. Pani Joanna w sposób zrozumiały i ciekawy przekazuje informacje do odbiorców. Serdecznie polecam!

Urszula Szczepanek

Pokaż wszystkie opinie

Masz wątpliwości?

Na naszej platformie zgromadziliśmy tysiące specjalistów.

Są to psychologowie, terapeuci i nauczyciele, którzy razem z nami pragną się rozwijać w pracy z dziećmi i młodzieżą. Stworzyliśmy wspaniałą społeczność, która doskonali się w obszarze psychologii dziecięcej. Dołącz do nas!

Trener TUS

I stopień

35

ilość lekcji

4736

ilość uczestnkiów

Trener TUS

II stopień

37

ilość lekcji

4881

ilość uczestnkiów

Trener Regulacji Emocji
Dziecka

9

ilość lekcji

4881

ilość uczestnkiów

Trener Funkcji Poznawczych

36

ilość lekcji

337

ilość uczestnkiów

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Jeśli nie czujesz się przekonana, to w obszarze Treningu Funkcji Poznawczych napisaliśmy wiele artykułów. Poznaj naszą darmową bazę wiedzy.

Blog

rozwój funkcji poznawczych

Czym są funkcje poznawcze? 

Rozwój poznawczy dzieci to klucz do ich przyszłości. Badanie tego tematu pomoże zrozumieć jego znaczenie i korzyści. Funkcje poznawcze to zbiór umiejętności intelektualnych, które wpływają na nasze relacje społeczne. Ważne jest, aby dostosowywać ćwiczenie konkretnych funkcji poznawczych do wieku i możliwości dziecka, tzn. kierowanie się koncepcją strefy najbliższego rozwoju Lwa Wygotskiego.

Czytaj dalej
trening funkcji poznawczych

Jak zostać Trenerem Funkcji Poznawczych ?

Pracujesz z dziećmi w ramach rewalidacji, wczesnego wspomagania rozwoju lub terapii pedagogicznej i szukasz nowych pomysłów na wzbogacenie swoich zajęć? A może chcesz poszerzyć swoje CV o dodatkowe kompetencje? Jeśli tak, warto rozważyć możliwość zdobycia kwalifikacji jako Trener Funkcji Poznawczych.

Czytaj dalej
Pokaż wszystkie wpisy

Youtube

Pokaż wszystkie filmy

Osoby prowadzące

Elżbieta Burnicka

Psycholog, Oligofrenopedagog

psycholog, oligofrenopedagog, socjoterapeuta, terapeuta ręki. Ukończyła kurs Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, Kids’ Skills – Dam radę! oraz kurs terapii kognitywnej metodą Instrumental Enrichment. Pracuje jako diagnosta i terapeuta z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Prowadzi terapię psychologiczną, pedagogiczną i terapię ręki. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi z trudnościami rozwojowymi i emocjonalnymi. 

Joanna Węglarz

Joanna Węglarz

Specjalista ds. rozwoju i PR

Psycholog, specjalista psychologii klinicznej, wykładowca akademicki, trener

Założycielka Studia Psychologicznego, w ramach którego przeszkoliła już ponad 2000 specjalistów z całej Polski. Współautorka metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej. Ekspert zapraszany do mediów oraz na liczne konferencje i wydarzenia branżowe. Autorka 6 książek w tym 4 na temat pracy metodą TUS, założycielka sklepu pomocetus.pl.

Prywatnie amatorka gotowania oraz pieczenia tortów. W wolnych chwilach oddaje się swojej pasji – malarstwu.

To Cię może zainteresować:

Powiadomienia