Facebook Youtube Instagram Tiktok
Panel Kursanta
depresja dzieci
Regulacja Emocji Dzieci

7 nieoczywistych symptomów, które mogą świadczyć o depresji Twojego dziecka lub ucznia

Depresja jest jedną z najczęściej diagnozowanych chorób cywilizacyjnych, a zaburzenia depresyjne u dzieci i młodzieży stają się coraz bardziej powszechne. Choć w powszechnej świadomości depresja kojarzy się głównie ze smutkiem i wycofaniem, objawy depresji dziecięcej mogą wyglądać zupełnie inaczej. W tym artykule przyjrzymy się mniej oczywistym symptomom, które mogą świadczyć o tym, że dziecko ma depresję.

Czytaj więcej »
8 lutego, 2025
TUS
Trening umiejętności społecznych dla dzieci

Kiedy TUS nie jest odpowiednią metodą do pracy z dzieckiem ?

Trening Umiejętności Społecznych (TUS) to metoda pracy grupowej, która pomaga dzieciom rozwijać umiejętności społeczne w kontrolowanym i dostosowanym środowisku. Choć TUS jest niezwykle skutecznym narzędziem wsparcia, nie zawsze jest odpowiednim rozwiązaniem. W tym artykule przedstawiamy sześć sytuacji, w których skierowanie dziecka na TUS może nie przynieść oczekiwanych efektów.

Czytaj więcej »
31 stycznia, 2025
zajęcia TUS
Trening umiejętności społecznych dla dzieci

Jak wykorzystać elementy TUS na zajęciach w świetlicy?

Świetlica szkolna to miejsce pełne różnorodności – dzieci w różnym wieku, o różnych potrzebach i charakterach, spędzają w niej codziennie czas. Jak sprawić, by ten czas był nie tylko przyjemny, ale i pożyteczny? Wprowadzenie elementów Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) może być świetnym sposobem na kształtowanie umiejętności społecznych dzieci w trakcie zajęć świetlicowych.

Czytaj więcej »
18 stycznia, 2025
ćwiczenia relaksacyjne dla dzieci
Joga i Metody Relaksacyjne

3 ćwiczenia oddechowe, które wyregulują emocje dzieci.

Codzienne życie dzieci pełne jest emocji, od radości po frustrację, stres i złość. Radzenie sobie z nimi bywa wyzwaniem zarówno dla dzieci, jak i ich opiekunów. Ćwiczenia oddechowe na emocje to skuteczny sposób, by pomóc dzieciom odzyskać równowagę, zmniejszyć stres i lepiej zrozumieć swoje reakcje. W tym artykule przedstawiamy wpływ oddechu na emocje, czyli trzy techniki oddechowe, które z łatwością wprowadzisz do codziennej rutyny.

Czytaj więcej »
13 grudnia, 2024
złość u dziecka
Regulacja Emocji Dzieci

Wybuchy złości u dziecka – jak sobie z nimi poradzić?

Wybuchy złości u dzieci to wyzwanie, z którym mierzy się wielu rodziców, nauczycieli i opiekunów. Aby skutecznie je łagodzić, kluczowe jest zrozumienie przyczyn oraz stosowanie prostych, ale sprawdzonych strategii. W naszym artykule znajdziesz praktyczne wskazówki, takie jak techniki oddechowe, zabawy sensoryczne czy tworzenie kącika wyciszenia. Dowiesz się również, jak komunikacja i stała rutyna w codziennym planie dnia mogą pomóc dziecku w samoregulacji. Poznaj metody, które wzmacniają poczucie bezpieczeństwa dziecka i pomagają mu lepiej radzić sobie z trudnymi emocjami.

Czytaj więcej »
7 grudnia, 2024
jak uspokoić dzieci?
Regulacja Emocji Dzieci

Skuteczne sposoby na wyciszenie grupy przedszkolaków.

Dla nauczycieli i opiekunów często największym wyzwaniem jest opanowanie takiej grupy i pomoc dzieciom w regulacji emocji. W tym artykule przedstawiamy trzy proste, ale skuteczne techniki samoregulacji, które mogą pomóc w wyciszeniu grupy przedszkolnej oraz budowaniu spokoju i koncentracji w codziennej pracy.

Czytaj więcej »
30 listopada, 2024
autyzm i ADHD u dziecka
Dziecko z ADHD

Autyzm, a ADHD – czy te dwa zaburzenia mogą występować razem?

Czy wiesz, że aż 30-50% dzieci ze spektrum autyzmu ma również zdiagnozowane ADHD? Podobnie, 40% dzieci z ADHD posiada diagnozę spektrum autyzmu. Takie współwystępowanie może być wyzwaniem zarówno dla rodziców, jak i specjalistów. Jak więc pracować z dzieckiem, które ma podwójną diagnozę? Dowiedz się, jakie są podobieństwa i różnice na spektrum objawów tych zaburzeń oraz jak skutecznie wspierać dzieci z autyzmem i ADHD.

Czytaj więcej »
24 listopada, 2024
uczeń z ADHD
Dziecko z ADHD

Jak zachowuje się dziecko z ADHD w szkole?

Dzieci z ADHD, czyli zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, stanowią znaczącą część uczniów w systemie edukacji. Rozpoznanie ich trudności i dostosowanie odpowiednich strategii wsparcia może znacząco poprawić funkcjonowanie ucznia w szkole. W tym wpisie omówimy objawy ADHD, wyzwania, z jakimi borykają się dzieci nadpobudliwe, oraz skuteczne strategie radzenia sobie z tymi trudnościami.

Czytaj więcej »
17 listopada, 2024
typy ADHD
Dziecko z ADHD

Rodzaje ADHD u dzieci – jak rozpoznać i wspierać?

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi nie ogranicza się do jednego zestawu objawów i może przybierać różne, mniej oczywiste formy. Dzieci dotknięte ADHD wykazują symptomy na wiele sposobów, co wpływa na ich codzienne funkcjonowanie w szkole i w domu. Poniżej przedstawiamy główne typy ADHD oraz podpowiadamy, na co zwrócić uwagę, aby odpowiednio wspierać dzieci dotknięte tymi zaburzeniami, umożliwiając im rozwój i budowani e pozytywnych relacji.

Czytaj więcej »
8 listopada, 2024
orientacja w przestrzeni
Funkcje Poznawcze

Jak rozwijać orientację przestrzenną u dzieci i dlaczego to klucz do nauki zegarka?

Umiejętność orientacji przestrzennej i świadomość czasu to dwie kluczowe zdolności, które ułatwiają dzieciom codzienne funkcjonowanie; są również powiązane bardziej, niż się na pierwszy rzut oka wydaje. Proces nauki zegarka analogowego, choć wydaje się prostym zadaniem, stawia przed dzieckiem złożone wyzwania, które wymagają zarówno zrozumienia przestrzeni, jak i sekwencji czasowych. W artykule omówiono rozwój tych umiejętności i zaproponowano konkretne ćwiczenia ruchowe, które wspierają rozwijanie świadomości przestrzennej.

Czytaj więcej »
25 października, 2024
trening funkcji poznawczych
Funkcje Poznawcze

Jak zostać Trenerem Funkcji Poznawczych ?

Pracujesz z dziećmi w ramach rewalidacji, wczesnego wspomagania rozwoju lub terapii pedagogicznej i szukasz nowych pomysłów na wzbogacenie swoich zajęć? A może chcesz poszerzyć swoje CV o dodatkowe kompetencje? Jeśli tak, warto rozważyć możliwość zdobycia kwalifikacji jako Trener Funkcji Poznawczych.

Czytaj więcej »
18 października, 2024
Funkcje Poznawcze

Trening funkcji poznawczych u dzieci z autyzmem – wszystko, co warto wiedzieć!

Dzieci w spektrum autyzmu często mają trudności z koncentracją, planowaniem działań i pamięcią, dlatego istotne jest wsparcie ich rozwoju poprzez odpowiednio dobrane ćwiczenia. Budowanie relacji z dzieckiem jest kluczowe, by stworzyć atmosferę zaufania, która sprzyja nauce. Dokładna diagnoza funkcji poznawczych pozwala na zrozumienie, w jakich obszarach dziecko potrzebuje wsparcia. Zróżnicowane zajęcia, takie jak ćwiczenia na uwagę, planowanie czy elastyczność myślenia, pomagają w rozwijaniu tych kluczowych umiejętności. Dzięki temu dzieci mogą lepiej funkcjonować zarówno w szkole, jak i w życiu codziennym.

Czytaj więcej »
11 października, 2024