Zwiększamy kompetencje polskich nauczycieli, psychologów i terapeutów.

W czym możemy Ci pomóc?

Oferujemy certyfikowane szkolenia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Dzięki nim podniesiesz swoje kwalifikacje i zdobędziesz konkretną wiedzę oraz niezbędne umiejętności do jeszcze bardziej skutecznej pracy z dziećmi i młodzieżą. Poznasz nowoczesne metody i techniki, które pomogą Ci budować porozumienie z podopiecznymi. Dowiedz się więcej >>

W kursach online skupiamy się na najczęstszych problemach i wyzwaniach, z jakimi stykasz się w pracy z dziećmi i młodzieżą. Niezależnie od tego, czy pracujesz z dziećmi w spektrum autyzmu, z ADHD, czy też po prostu spotykasz się z trudnościami takimi jak nieśmiałość, złość, agresja czy wycofanie społeczne – u nas znajdziesz skuteczne rozwiązania. Poszerz swoją wiedzę i umiejętności, aby jeszcze lepiej sprostać wymaganiom Twojej pracy. Dowiedz się więcej >> 

Regularnie organizujemy webinaria, które poruszają tematy związane z najnowszymi metodami pracy z dziećmi i młodzieżą, opartymi na aktualnej wiedzy psychologicznej. Uczestnicząc lub odsłuchując nagrania z webinariów zyskasz konkretną, aktualną wiedzę, która pozwolą Ci lepiej radzić sobie z wyzwaniami w pracy z dziećmi i młodzieżą, również neuroróżnorodnymi.  Dowiedz się więcej >> 

Rozszerz wiedzę dotyczącą psychologii dziecięcej i wykorzystaj ją w praktyce, dzięki darmowym materiałom, które udostępniamy. Zajrzyj do sekcji “darmowe materiały” i czerp korzyści z darmowej wiedzy już teraz.

0
Przeprowadzone szkolenia
0
Przeszkolone osoby
0 lat
Doświadczenie

Opinie

Aleksandra Szulkowska
Aleksandra Szulkowska
2024-05-13
Polecam szkolenia z całego serducha! Taki ogrom wiedzy, pełen profesjonalizm i takiego przygotowania merytorycznego dawno nie widziałam. Mam spore doświadczenie w przebytych kursach i szkoleniach ale takich zajęć nie spotkałam! Brawo dla p. Joanny i zespołu. Warto poświęcić czas i pieniądze na zdobycie wiedzy w tym miejscu!
s. Tymona Agnieszka Borucka
s. Tymona Agnieszka Borucka
2024-03-25
Bardzo polecam kursy organizowane przez Studio Psychologiczne. Dużo praktycznych wskazówek.
Bogumiła Serpa
Bogumiła Serpa
2024-02-19
Szkolenie bardzo merytorycznie przeprowadzone, dużo wiedzy i ćwiczeń które przydadzą się w pracy.
Łukasz Chmielewski
Łukasz Chmielewski
2024-02-18
Kurs TUS bardzo przyjemny. Wygodna forma online, wszystkie zagadnienia podzielone na małe fragmenty. Podsumowanie na żywo bardzo ciekawe przypadki do opracowania. Super.
Maja Wasilewska
Maja Wasilewska
2023-12-13
Szkolenie jest bardzo dobrze skonstrułowane. Materiał dostępny na platformie podzielony jest na łatwo przyswajalne części, dzięki czemu szkolenie nie jest żmudne. Webinar podsumowujący był przeprowadzony bez zarzutu. Bardzo podoba mi się bliskościowe podejście prowadzących - opierają się na założeniu, że bardzo ważnym elementem treningu jest relacja prowadzącego z uczestnikami i podejście pełne szacunku i chęci rozumienia. Gdy słuszę o TUS, często przychodzi mi do głowy dziwny behawioryzm, jednak tu byłam bardzo miło zaskoczona - prowadzące mają bardzo dużą wiedzę na temat wspierania rozwoju dzieci we współczesny, bliskościowy sposób <3
Alicja M.
Alicja M.
2023-11-14
Polecam serdecznie szkolenie TUS, duża wiedza merytoryczna osoby prowadzącej, przydatne wskazówki dotyczące prowadzenia zajęć.
Mariola Opryszko
Mariola Opryszko
2023-10-01
Szkolenie TUS I, TUS II bardzo wartościowe, ogromna ilość materiału teoretycznego i praktycznego. Kompetentni prowadzący, każdy aspekt pięknie i szczegółowo wyjaśniony. Pełen profesjonalizm, rzetelność i kultura na szkoleniu. Polecam
Dorota Wojewodzic
Dorota Wojewodzic
2023-09-04
Bardzo profesjonalne szkolenie. Ogrom materiału przekazany w bardzo przystępnej formie. Polecam serdecznie

Szkolenia

Prowadzimy szkolenia otwarte dla wszystkich, którzy chcą poszerzać swoją wiedzę i zdobywać nowe doświadczenia oraz zamknięte dla Rad Pedagogicznych, wspieramy również nauczycieli i terapeutów poprzez prowadzone przez nas webinaria i udzielane konsultacje.

Nasi szkoleniowcy

Projekt bez nazwy
dr Arkadiusz Cimiński
Trener, doktor nauk technicznych

doktor nauk technicznych z dziedzinie automatyki, elektrotechniki i elektroniki.  Jest profesjonalistą o bogatym doświadczeniu w nauczaniu na poziomie szkół średnich jak i akademickim. Pełnił funkcję wicedyrektora w szkole średniej, prowadząc jednocześnie zajęcia na wszystkich szczeblach edukacji oraz na renomowanych uczelniach, takich jak Politechnika Gdańska, Uniwersytet Morski, Gdańska Wyższa Szkoła Administracji oraz Wyższa Szkoła Bankowa. Autor licznych publikacji naukowych i uczestnik międzynarodowych konferencji. Prowadzi szkolenia informatyczno-techniczne zarówno dla dziećmi jak dla seniorów. Prywatnie wielbiciel nowych technologii a w szczególności zastosowania sztucznej inteligencji w życiu codziennym. 

Projekt bez nazwy (1)
Adrian Nowicki
Nauczyciel, Coach, Trener TUS

Absolwent Uniwersytetu Szczecińskiego oraz SWPS we Wrocławiu. Nauczyciel, coach, trener kompetencji miękkich. Swoje doświadczenie na codzień zdobywa w pracy nie tylko w szkole, ale również poprzez współpracę ze stowarzyszeniami i instytucjami wspierających dzieci i młodzież. Jego pasją jest towarzyszenie drugiemu człowiekowi w zmianie.

Projekt bez nazwy (1)
Grażyna Michalczuk
Pedagog, Trener zastępowania agresji, Coach

doświadczony pedagog, dyrektor zespołu szkół, nauczyciel biologii i przyrody. Trener zastępowania agresji, koordynator organizacji pracy i rozwiązywania kwestii spornych w 5 przedszkolach prywatnych. Nieustannie rozwija się na kursach i szkoleniach, między innymi z mediacji rodzinnych, zakresu Zarządzania Oświatą, coachingu i mentoringu, pedagogiki leczniczej czy treningu umiejętności społecznych.

Projekt bez nazwy (3)
Ewa Mazurek
Pedagog, Coach

z wykształcenia coach, pedagog (specjalizacje: ogólna, resocjalizacja, specjalna), mediator, doradca zawodowy oraz pracownik socjalny. Ukończyła również Studium Pomocy Psychologicznej w Instytucie Psychologii Zdrowia w Warszawie, Socjoterapię organizowaną przez PARPA oraz Szkołę Psychoterapii Krótkoterminowej w Polskim Instytucie Psychoterapii Krótkoterminowej w Krakowie.

W ramach zajęć motywuje uczestników do kształtowania pozytywnych nawyków, wychodzenia z trudnych sytuacji interpersonalnych oraz zachęca do podejmowania życiowych wyzwań. Interesuje się również człowiekiem, nie tylko w sytuacjach kryzysowych, ale też w procesie kreatywnego rozwoju i doskonalenia.

Elzbieta-Ceklarz
Elżbieta Burnicka
Psycholog, Oligofrenopedagog

psycholog, oligofrenopedagog, socjoterapeuta, terapeuta ręki. Ukończyła kurs Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, Kids’ Skills – Dam radę! oraz kurs terapii kognitywnej metodą Instrumental Enrichment. Pracuje jako diagnosta i terapeuta z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Prowadzi terapię psychologiczną, pedagogiczną i terapię ręki. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi z trudnościami rozwojowymi i emocjonalnymi. 

Joanna Węglarz
Joanna Węglarz
Psycholog, specjalista psychologii klinicznej, wykładowca akademicki, trener

Psycholog, specjalista psychologii klinicznej, wykładowca akademicki, trener

Założycielka Studia Psychologicznego, w ramach którego przeszkoliła już ponad 2000 specjalistów z całej Polski. Współautorka metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej. Ekspert zapraszany do mediów oraz na liczne konferencje i wydarzenia branżowe. Autorka 4 książek w tym 3 na temat pracy metodą TUS, założycielka sklepu pomocetus.pl.

Prywatnie amatorka gotowania oraz pieczenia tortów. W wolnych chwilach oddaje się swojej pasji – malarstwu.

Projekt bez nazwy (2)
Michalina Żelazna
Psycholog, Trener Metod Relaksacyjnych

Psycholog, Trener Metod Relaksacyjnych

Psycholog, w trakcie szkoły psychoterapii Analizy Egzystencjalnej i Logoterapii, Trener Metod Relaksacyjnych. Na co dzień pracuje w szkole podstawowej jako psycholog i nauczyciel wspomagający. Pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym, prowadząc terapię psychologiczną oraz TUS.

Ewelina Gomoła
Ewelina Gomoła-Bieniek
Pedagog specjalny, instruktor jogi dla dzieci, terapeuta TUS

Pedagog specjalny, nauczyciel wychowania przedszkolnego, instruktor jogi dla dzieci, terapeuta TUS i szkoleniowiec

Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie i Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, a także uczestniczka licznych szkoleń m.in. Diagnoza i terapia Zespołu Aspergera, NVC, Kids’ Skills, Regulacja emocji i wzmacnianie zasobów u dzieci, Jogopedia, Jak wprowadzać oddech i uważność w przedszkolu?. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, również tymi z diagnozą ASD, a także w prowadzeniu spotkań edukacyjno-konsultacyjnych oraz warsztatów i szkoleń w ramach współpracy z Centrum Terapii Simuli, Fundacją Artonomia i Wyższą Szkołą Rehabilitacji w Warszawie. Na co dzień pracuje w warszawskim przedszkolu integracyjnym jako nauczyciel-terapeuta, trener TUS oraz instruktor jogi dla dzieci. W swojej pracy bazuje na empatii, rozwijaniu umiejętności społecznych i samoregulacji.

Natalia Supeł-Lipińska
Natalia Supeł-Lipińska
Psycholog i pedagog

Psycholog i pedagog

z wykształcenia pedagog i psycholog specjalizująca się w psychologii dzieci i młodzieży. Absolwentka psychologii oraz pedagogiki na Uniwersytecie Wrocławskim. Doświadczenie zdobywała w Centrum Neuropsychiatrii Neuromed, w Milickim Stowarzyszeniu Przyjaciół Dzieci i Osób Niepełnosprawnych, w Centrum Rozwoju i Aktywności Dzieci i Młodzieży oraz w centrum psychoterapii Promena. W codziennej pracy wspiera dzieci oraz ich rodziców w drodze do poznawania siebie nawzajem.

Aleksandra Car
Aleksandra Car
Psycholog, trener TUS, terapeuta ręki.

Psycholog, trener TUS, terapeuta ręki.

Ukończyła szkolenia “Arteterapia – zmysłami w emocje” i “Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej” oraz “Trener grafomotoryki”. Pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, prowadzi zajęcia TUS, terapię psychologiczną i terapię ręki. Na co dzień towarzyszy także dzieciom z zaburzeniami rozwojowymi jako terapeuta.

Dr Agata Hejmowska
dr Agata Hejmowska
Psycholog, nauczyciel dyplomowany, terapeuta TSR, trener TUS.

Trener TUS

Psycholog, nauczyciel dyplomowany, terapeuta TSR. Absolwentka studiów doktoranckich na wydziale nauk społecznych. Na co dzień prowadzi zajęcia TUS oraz terapię psychologiczną przede wszystkim dla młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Dorota Bentkowska
Dorota Bentkowska
Psycholog

Dyrektor centrum terapeutycznego „Błękitna Chatka”

Psycholog, socjoterapeuta

Współautorka metodologii TUS Węglarz, Bentkowskiej. Autorka trzech książek na temat pracy metodą TUS oraz sklepu pomocetus.pl. Na co dzień pracuje z dziećmi oraz prowadzi centrum terapii, w którym w treningach umiejętności społecznych bierze udział ponad 150 dzieci rocznie.

Zapisz się do naszego newslettera a otrzymasz: